Activités physiques adaptées aux handicapés de la vue / J.C. De Potter

Titre : Activités physiques adaptées aux handicapés de la vue : congrès international Type de document : texte imprimé Auteurs : J.C. De Potter, Auteur ; A. De Prins, Auteur Editeur : Berchem-Sainte-Agathe : Institut Provincial pour Handicapés de l'Ouïe et de la Vue = Provinciaal Instituut voor Gehoor en Gezichtsgestoorden Année de publication : 1983 Importance : 115 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Néerlandais (dut) Catégories : Culture et loisirs:Sports Images mentales Santé / Médical Mots-clés : Sports  Perception spatiale  Torball  Judo Index. décimale : 530 Sports/loisirs Note de contenu : - Le rôle de l'ophtalmologue dans une institution pour handicapés visuels / R. Bourgeois - Aspects psychologiques de la vision et observation du comportement / C. Schepens - Centre de réadaptation fonctionnelle de Marly-le-Roy / C. Chambet - Stokwandelen nut of onnut voor slechtzienden ? / J. Schippers - La kinésithérapie au sein d'un Institut pour handicapés de la vue / A.De Prins - Les prémices psycho-sensori-motrices dans l'apprentissage des déplacements chez la personne non voyante /R. Genicot - L'état d'inertie et de passivité chez certains jeunes aveugles est-il spécifique au handicap visuel ? / P. Vincelet - Activités physiques adaptées en éducation /F. Pailhas et J. Mis - Du loisir à la compétition / P. Van Gasse - Acceptation du handicap / R. Vandooren - La psychomotricité des handicapés visuels / J-C De Potter - Trainingsopbouw bij torbalcompetitie / O. Van Lent - Judo, een ideale sport voor de visueel gehandicapte / A. Portielje - Waarom sport, in het bijzonder voor de visueel gehandicapte ? / J. Van Looy - Samenvatting van de studiedagen en slotwoord - Passage de la perception kinesthésique à la perception tactile / A. De Prins Support : Noir Dossier : Aucun

L'apport de la psychomotricité relationnelle dans le cadre d'un suivi global précoce / Valérie Contempré

Titre : L'apport de la psychomotricité relationnelle dans le cadre d'un suivi global précoce : Vers une meilleure acquisition des espaces et de l'autonomie des enfants déficients visuels congénitaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Contempré, Auteur ; M. Provis, Directeur de thèse ; D. Geunnes, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : Haute Ecole Léonard de Vinci. Institut Libre Marie Haps Année de publication : 1999 Importance : 191 p. Format : A4 Note générale : Mémoire présenté en vue de l'obtention du grade d'assistant en psychologie - psychopédagogie et psychomotricité Langues : Français (fre) Catégories : Culture et loisirs:Sports Images mentales Santé / Médical Social:Groupes sociaux:Enfants Mots-clés : psychomotricité Index. décimale : 310 Sensorialité / Perception Note de contenu : Partie théorique 1. La vision 2. Les aspects psychologiques, affectifs et sociaux liés à la déficience visuelle 3. Le développement psychomoteur du jeune enfant déficient visuel 4. La structuration spatiale et le développement des structures mentales chez l'enfant déficient visuel 5. La psychomotricité relationnelle et globale selon Lapierre et Aucouturier Partie pratique 1. La méthodologie 2. Analyses des cas 3. Considérations personnelles au sujet de notre intervention Support : Noir Dossier : Aucun

Ce petit doigt / Mary Lee

Titre : Ce petit doigt : manuel de ressources pour la prise en charge précoce, destiné aux parents d'enfants déficients visuels Type de document : texte imprimé Auteurs : Mary Lee, Auteur Editeur : Dijon : Les Doigts Qui Rêvent Année de publication : 2010 Collection : Corpus tactilis Sous-collection : Pragma Importance : 74 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-916170-55-3 Langues : Français (fre) Catégories : Culture et loisirs:Jeux Images mentales Lecture Santé / Médical:Perception sensorielle Social:Accompagnement social Social:Famille Social:Groupes sociaux:Enfants Mots-clés : Communication  Langage  Psychomotricité  Perception sensorielle  Perception spatiale Index. décimale : 122 Famille/Enfants/Parentalité Résumé : Ce manuel propose des activités que parents et enfants peuvent faire ensemble tous les jours pour aider l'enfant à développer la compréhension des premiers concepts, du langage et éventuellement des livres et des symboles. Note de contenu : L'aider pour que le monde prenne sens Le jeu Communication, langage et littératie Ressources utiles Support : Noir Dossier : Aucun

Claude Monet... au bout des doigts / Association de formation et d'échanges culturels pour aveugles et mal-voyants (AFECAM)

Titre : Claude Monet... au bout des doigts : Exposition Monet du 13 mars au 10 mai 1992 Type de document : texte imprimé Auteurs : Association de formation et d'échanges culturels pour aveugles et mal-voyants (AFECAM), Auteur Editeur : Liège [Belgique] : Echevinat de la culture Année de publication : 1992 Format : rel. ill. Langues : Français (fre) Catégories : Communication:Livres tactiles / Eléments tactiles Culture et loisirs:Arts Images mentales Mots-clés : exposition  tactile  peinture Index. décimale : 513 Arts visuels (peinture, dessin, gravure, photographie...) Résumé : Après une présentation générale de l'exposition, les oeuvres tactiles sont reproduites et expliquées. (légende à la fin du livre) Support : Braille/Grands caractères Dossier : Aucun

Clés pour découvrir le dessin d'enfant / René Baldy

Titre : Clés pour découvrir le dessin d'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : René Baldy (1947-....), Auteur Editeur : Paris [France] : Tom Pousse Année de publication : 2024 Collection : Concrètement, que faire ?, ISSN 2268-297X Importance : 1 vol. (192 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-318-4 Prix : 18 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Communication:Livres tactiles / Eléments tactiles Culture et loisirs:Arts Culture et loisirs:Arts:Peinture Images mentales Social:Groupes sociaux:Enfants Mots-clés : Images mentales  Enfants  dessin Index. décimale : 513 Arts visuels (peinture, dessin, gravure, photographie...) Résumé : "Cet ouvrage amorce une réflexion non pas sur le dessin d'enfant stricto sensu, mais sur la façon dont il a été regardé au cours de l'histoire et les effets qu'ont induits ces regards sur son statut et sa place dans la société. Cette ouverture du champ de vision reflète mes centres d'intérêt et ma subjectivité et m'autorise à intervenir aux marges de mon domaine de recherche. Ces incursions à des disciplines voisines de la mienne ont le grand avantage de croiser des regards généralement parallèles et d'atténuer ainsi le réductionnisme inhérent à toute spécialité... Nous posons des questions historiques rarement posées. Depuis quand les enfants dessinent-ils ? Comment regarder les dessins enfantins du temps jadis ? Depuis quand la société s'intéresse-t-elle au dessin de l'enfant ? Comment le dessin enfantin a-t-il rencontré les "primitifs" et les peintres d'avant-garde ? Comment le dessin était-il enseigné ? Comment le dessin enfantin est-il devenu l'art enfantin ? Nous aborderons les rapports entre l'art enfantin et le talent du futur artiste. Le premier annonce-t-il le second ? Nous nous interrogerons sur le jugement des qualités esthétiques du dessin enfantin. Les dessins de l'enfant sont-ils beaux ? Comment juger de leur beauté ? Nous proposons en outre des synthèses inédites sur les dessins des enfants dans la guerre et pendant la pandémie de la Covid-19, les dessins des enfants porteurs d'un trouble du spectre autistique dessinateurs exceptionnels, les dessins des enfants aveugles. Nous concluons le livre par une question qui préoccupe les chercheurs depuis un siècle. Le dessin est-il spécifiquement humain ?" Support : Noir Dossier : Aucun

Comment l'aveugle perçoit-il l'architecture? / Rachid Sefraoui

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Communication avec les déficients visuels / ALFPHV

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Communication et déficience visuelle / Michèle Collat

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La conduite spatiale dans l'activité discursive chez l'enfant aveugle / Tounsi Lofti

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Création d'un matériel didactique pour les enfants aveugles, facilitant l'accès aux images tactiles / Annabel Flamion

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Le dessin et les aveugles / John Miller Kennedy

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Le dessin du bout des doigts / Dannyelle Valente

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Etude des représentations mentales chez les personnes déficientes visuelles dans le domaine de l'art et du patrimoine culturel / Géraldine Michaux

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La gestion mentale / Chantal Evano

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Guide Typhlo & Tactus de l'album tactile illustré

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Image en tête / Gilles Uldry

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L'impact de la cécité sur le développement des représentations numériques digitales / Rachel Mahe

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Lettre sur les aveugles / Denis Diderot

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Un long couloir rempli de fauteuils en haut d'un escalier en plein vent / Philippe Claudet

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Manuel de dessin en relief / Daniele Tommaso  

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Mise au point de "cartes postales sonores" pour déficients visuels / Laurence Fritz

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Le monde des aveugles / Pierre Villey

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L'oeil de l'esprit / Oliver Sacks

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Les personnes déficientes visuelles écoutent et donnent à écouter / ALFPHV

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Une qualité architecturale au-delà de la vue / Nathalie Van Meerbeek

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