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| Titre : |
La gestion mentale : un autre regard, une autre écoute en pédagogie |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Chantal Evano, Auteur ; Marc Chalvin, Illustrateur |
| Editeur : |
Paris [France] : Nathan |
| Année de publication : |
1999 |
| Collection : |
Outils pour la classe |
| Importance : |
191 p. |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
26 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-09-173020-2 |
| Prix : |
25.61? |
| Note générale : |
Pédagogie |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Images mentales Social:Accompagnement scolaire Social:Intégration scolaire
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| Mots-clés : |
Enseignement |
| Index. décimale : |
130 Parcours scolaire |
| Résumé : |
La gestion mentale a montré qu'elle constituait une approche efficace pour aider à rechercher l'origine des incompréhensions que tout enseignant, un jour ou l'autre, a vécu dans sa classe: l'élève qui reste bloqué devant une évidence, celui qui s'accroche à ses habitudes au point de s'interdire toute progression dans ses apprentissages,etc... |
| Support : |
Noir |
| Dossier : |
Aucun |
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