Centre de documentation spécialisé dans la déficience visuelle et le handicap
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Titre :
Accessibilité esthétique et images tactiles d’œuvres d'Art
Type de document :
texte imprimé
Auteurs :
Raquel Guerreiro , Auteur ; Virgínia Kastrup , Auteur
Année de publication :
2021
Article en page(s) :
p.9 - p.17
Langues :
Français (fre )
Catégories :
Communication:Livres tactiles / Eléments tactiles Culture et loisirs Culture et loisirs:Arts Culture et loisirs:Espaces culturels
Résumé :
Dans les musées il y a trois types d'accessibilités pour les personnes handicapées visuelles : l'accessibilité physique, informationnelle et esthétique. Cette dernière concerne l'accès direct à l'expérience et à l'appréciation des œuvres d'Art, ce qui représente une partie incontournable des programmes d'accessibilité. Le but de cette étude est d'analyser la question de planches tactiles à deux dimensions utilisées comme un dispositif d'accessibilité pour les aveugles, en examinant leur possibilité à produire une expérience esthétique chez les visiteurs. Nous analysons deux planches tactiles qui ont été mises à disposition lors d'une exposition de tableaux de l'artiste brésilienne Tarsila do Amaral.
Support :
Noir
Dossier :
Aucun
in Terra haptica > 5 (Septembre 2015) . - p.9 - p.17
[article]
[article]
Titre :
L'Âge d'Or - Peinture pour tous : Rendre accessible le jamais entendu, le jamais vu et l'inimaginable
Type de document :
texte imprimé
Auteurs :
Gregor Strutz , Auteur
Année de publication :
2021
Article en page(s) :
p.74 - p.80
Langues :
Français (fre )
Catégories :
Communication:Livres tactiles / Eléments tactiles Culture et loisirs:Arts Culture et loisirs:Espaces culturels
Résumé :
Le livre-guide multisensoriel de l'Âge d'Or propose une approche unique de la conception inclusive en Allemagne. Le guide du musée invite les lecteurs privés de regard, qu'ils soient aveugles, déficients visuels ou voyants, à explorer les œuvres d'art de la nouvelle collection internationale de peinture hollandaise du XVIIème siècle, au Musée National de Schwerin. Huit tableaux originaux ont été numérisés.
Support :
Noir
Dossier :
Aucun
in Terra haptica > 5 (Septembre 2015) . - p.74 - p.80
[article]
Titre :
Dialogues autour d'un livre tactile illustré
Type de document :
texte imprimé
Auteurs :
Enrica Polato , Auteur ; Salvatrice Sander , Traducteur
Editeur :
Dijon : Les Doigts Qui Rêvent
Année de publication :
2016
Collection :
Corpus tactilis
Importance :
410 p.
Présentation :
ill. en coul.
ISBN/ISSN/EAN :
978-2-36593-064-2
Langues :
Français (fre )
Catégories :
Communication:Livres tactiles / Eléments tactiles Culture et loisirs:Arts Social:Famille
Index. décimale :
420 Livres tactiles / Éléments tactiles
Résumé :
La lecture conjointe d'un livre tactile illustré entre un adulte et un enfant est un moment particulièrement riche d'interaction physiques, verbales, affectives et cognitives en mesure de générer des apprentissages à de multiples niveaux. Parmi les nombreux échanges qui se produisent aujourd'hui pendant qu'un adulte et un enfant lisent une histoire, nous avons décidé de mettre en évidence l'aspect des question posées par l'enfant à l'adulte.
Partie I : Le cadre de référence théorique, législatif et professionnel
Chapitre 1 : La déficience visuelle
Chapitre 2 : La littératie émergente
Chapitre 3 : Les livres comme médiateurs
Chapitre 4 : Les livres illustrés pour les enfants déficients visuels
Chapitre 5 : La lecture conjointe
Chapitre 6 : Les questions
Partie II : La lecture d'un livre tactile illustré comme cadre d'expression des questions des enfants déficients visuels
Chapitre 7 : La recherche
Chapitre 8 : Présentation de la recherche
Chapitre 9 : Analyse selon des variables et indications opérationnelles et didactiques
Chapitre 10 : Analyse des contenus et suggestions pour l'éditeur
Chapitre 11 : Conclusion et perspectives
Support :
Noir
Dossier :
Aucun
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