Centre de documentation spécialisé dans la déficience visuelle et le handicap
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L'aveugle face au voyant : coup d'oeil Vers la lumière / Virginie Boyart
Titre : L'aveugle face au voyant : coup d'oeil Vers la lumière : Les valeurs véhiculées par Vers la lumière, organe de l'Oeuvre Nationale des Aveugles (1927-1940) Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Boyart, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Université Catholique de Louvain. Faculté de philosophie et lettres. Département d'histoire Année de publication : 1995 Importance : 265 p Format : 22x32 cm bro. Note générale : Mémoire présenté en vue de l'obtention du grade de licenciée en Histoire.
Langues : Français (fre) Catégories : Aspect Historique:Associations:Eqla
Social:Accompagnement socialMots-clés : ONA cécité intégration sociale Index. décimale : 151 EQLA Note de contenu : Table des matières :
Voyage dans le monde des aveugles : la cécité : parcours dans le temps ; les aveugles en Belgique (1918-1940).
Une oeuvre parmi tant d'autres : l'ONA : l'apôtre des aveugles, sa vie, son oeuvre ; dans les rouages de l'oeuvre ; les services ; sous les feux de la rampe.
L'art de vivre sans la vue : présentation de Vers la lumière ; un aveugle parmi les siens ; l'aveugle en société ; la vie spirituelleSupport : Noir Dossier : Aucun Les aveugles / Joana Fetler
Titre : Les aveugles Type de document : texte imprimé Auteurs : Joana Fetler, Auteur Année de publication : 2018 Importance : 28p. Note générale : Chef-d'oeuvre en vue de l'obtention du CESS Langues : Français (fre) Catégories : Culture et loisirs
Handicaps:Déficience visuelle
Social:Accompagnement scolaire
Social:Enseignement
Vie quotidienneIndex. décimale : 111 Déficience visuelle Note de contenu : 1. Les aveugles, qui sont-ils ?
2. La vue
3. Comment se déplacent les aveugles ?
4. Comment se passe leur scolarité ?
5. Solutions pour leurs difficultés dans leur vie quotidienne
6. Quels sont leurs amusements ?
7. Organisation et institutions belgesSupport : Noir Dossier : Aucun Les aveugles à l'école et dans la société / Thomas D. Cutsforth
Titre : Les aveugles à l'école et dans la société : une étude psychologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas D. Cutsforth, Auteur ; Philippe Claudet, Traducteur Editeur : Dijon : Les Doigts Qui Rêvent Année de publication : 2018 Collection : Corpus tactilis Sous-collection : Historia Importance : 234 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36593-100-7 Note générale : Bibliograph. p. 225 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Santé / Médical:Psychologie
Social:Accompagnement social
Social:Famille
Social:Intégration scolaireIndex. décimale : 130 Parcours scolaire Résumé : Toutes les activités mentales de l'enfant aveugle congénital sont altérées par l'absence de vue. L'appareil sensoriel et les processus d'observation de l'aveugle sont organisés assez différemment de ceux des enfants voyants. Son monde social, comme son monde des objets ou son monde perçu, n'est pas le même que celui dans lequel vit l'enfant voyant. Même dans les cas de cécité tardive, quand l'organisation de l'activité sensorielle a été atteinte à un certain niveau et que la stimulation est alors empêchée, l'organisation ne continue pas comme elle avait commencé ; elle est immédiatement altérée dans le processus de réorganisation progressive.
Chapitre 1 : L'école maternelle pour enfant aveugle
Chapitre 2 : Un cas d'arriération
Chapitre III : Verbalisme : les mots versus la vérité
Chapitre IV : De quoi rêvent les aveugles ?
Chapitre V : La voix et le langage
Chapitre VI : Les problèmes dans la vie émotionnelle des aveugles
Chapitre VII : Comportement sexuel des aveugles
Chapitre VIII : La vie esthétique des aveugles
Chapitre IX : Les problèmes de personnalité dans les institutions pour les aveugles
Chapitre X : L'adaptation sociale au cours de la vie universitaire
Chapitre XI : La cécité comme expression adéquate de l'anxiétéSupport : Noir Dossier : Aucun Les aveugles et les films en audiovision / Marie Boëton in Voir Demain, 418 (janvier-février 2006)
[article]
Titre : Les aveugles et les films en audiovision : Les aveugles "écoutent" la télévision Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Boëton, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p 18 Note générale : Article paru dans La Croix du 10 juin 2005. Langues : Français (fre) Catégories : Culture et loisirs:Sports
Social:Accompagnement socialMots-clés : cécité malvoyance accessibilité audiodescription Résumé : Grâce au procédé de l'audiovision, Arte fait des handicapés visuels des téléspectateurs comme les autres. Support : Noir
in Voir Demain > 418 (janvier-février 2006) . - p 18[article]Les aveugles et malvoyants dans le monde / Fédération suisse des aveugles et malvoyants in Clin d'Oeil, 6/2008 (novembre 2008)
[article]
Titre : Les aveugles et malvoyants dans le monde : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Fédération suisse des aveugles et malvoyants, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 5-10 Langues : Français (fre) Catégories : Santé / Médical:Pathologies
Social:Accompagnement social
Social:Droit/LégislationsMots-clés : Aveugles Déficients visuels Cécité Déficience visuelle Support : Noir
in Clin d'Oeil > 6/2008 (novembre 2008) . - p. 5-10[article]Les aveugles et la société / Pierre Henri
PermalinkLes aveugles au travail / Philippe Chazal
PermalinkLes aveugles "verront" que le feu est vert / Jacques Poncin in Cecorama, 4/2002 (4e trimestre 2002)
PermalinkAVH, ALFPHV, Architecture. Vieillir. / ALFPHV
PermalinkAVJiste accompagnateur du quotidien / Jacques Poncin in Cecorama, 1/2004 (1e trimestre 2004)
PermalinkAvoir accès à l'information / Mariano Godachevich in Voir Demain, 430 (mai-juin-juillet 2008)
PermalinkL'AWIPH
PermalinkBadje info
PermalinkLa balade des sans regard / Caroline Dallons
PermalinkLe balisage sonore / Thomas Deremince in Aires libres, 9 (Mai 2011)
PermalinkPermalinkBasic therapy skills training for parents in the Philippines / Marie M. Alonzo in The Educator, vol. XXVI, n° 2 (Janvier 2013)
PermalinkDes bâtiments à usage collectif accessibles, confortables et sécurisants pour tous / Groupe d'action pour une meilleure accessibilité aux personnes handicapées (Namur, Belgique)
PermalinkLa beauté in Clin d'Oeil, 3/2010 (3/2010)
PermalinkEn Belgique, l'intégration scolaire des déficients visuels / René De Greef in Valentin Haüy Actualités, 22 (avril-mai-juin 1991)
PermalinkBénévolat in Clin d'Oeil, 1/2012 (Janvier 2012)
PermalinkLe bénévolat en question
PermalinkBénévoles auprès des déficients visuels / Charlotte Viart in Lumen Magazine, 5 (Décembre 2016)
PermalinkBensil, une histoire d'amour / Naomi Jones in Clin d'Oeil, 5/2012 (Septembre 2012)
PermalinkLes besoins des familles ayant un enfant en situation de handicap de 0 à 3 ans / Pascale Camus
PermalinkDes besoins particuliers des élèves aux besoins de formation des professionnels / Nathalie Lewi-Dumont
PermalinkLes besoins de prise en charge de la malvoyance des personnes adultes et âgées dans le Grand-Ouest / Observatoire régional de la santé des Pays de la Loire
PermalinkPermalinkBilan et évolution de la prise en charge globale des jeunes déficients visuels et de la préparation à leur intégration / Claude Schepens
PermalinkBilan des réalisations en faveur des déficients sensoriels à l'université de l'état à Mons / Marie-Jeanne De Vriendt
PermalinkBIS
PermalinkBIS (Bruxelles Informations Sociales). Jeunesse et handicap / Marie Joachim
PermalinkUn bon éclairage est essentiel / Fritz Buser in Clin d'Oeil, 5/2005 (septembre-octobre 2005)
Permalink"De bouche à oreilles" : création et promotion d'une collection destinée à l'intégration d'enfants déficients visuels dans la bibliothèque publique du centre culturel d'Anderlecht / Carine Van Dael
PermalinkBraille 1809 – 2009 - L'écriture à 6 points et son avenir / Euclid Herie
PermalinkLe braille 8 points / Marc Ollier in La nouvelle revue, HS3 (mars 2007 - Hors série)
PermalinkLe braille en Amérique latine : résultats et effets socioculturels à venir / Enrique Elissalde
PermalinkBraille et analphabétisme / Marie-Laure Souplet
PermalinkLe braille dans la formation et l'emploi des déficients visuels / Philippe Chazal in Valentin Haüy Actualités, 67 (juillet-août-septembre 2002)
PermalinkLe braille dans la formation et l'emploi des déficients visuels / Philippe Chazal in Valentin Haüy Actualités, 93 (mars 2009)
PermalinkLe braille évolue avec son temps / Caroline Leuch in Clin d'Oeil, 2/2009 (mars 2009)
PermalinkLe braille au jour le jour / Hanni Wütrich-Ehrat in Clin d'Oeil, 3/2009 (mai 2009)
PermalinkBraille et modernité / Marie-Renée Hector in Valentin Haüy Actualités, 81 (janvier-février-mars 2006)
PermalinkLe braille / Bruno Liesen in Voir (barré), 23 (2e semestre 2001)
PermalinkLe braille / Michel Abel in Liaisons, 1 (Décembre 2005 - Janvier 2006)
PermalinkLe braille, plus que jamais, moyen de communication / Caty Cavaillès in Voir Demain, 379 (mars-avril 1998)
PermalinkLe braille au quotidien / Thierry Standaert in Vers la lumière, 370 (avril-mai-juin 2009)
PermalinkPermalinkBrazzaville / Cynthia Guignard in Un chemin de lumière, 3/2016 (Septembre 2016)
PermalinkBrochure d'accessibilité / Kathleen Coppieters
PermalinkBrochure à l'attention du personnel de soins dans le cadre de l'accueil des personnes aveugles et malvoyantes
PermalinkBrochure à l'attention des personnes aveugles ou malvoyantes séjournant en milieu hospitalier
PermalinkBrochures italiennes produites par l'Union Italienne des Aveugles et des malvoyants
PermalinkBruxelles en Fauteuil
PermalinkLe budget d'assistance personnelle in Parlons-en, 44 (septembre-octobre-novembre 2010)
PermalinkBulletin ARIBa
PermalinkBureaux de vote accessibles in Vers la lumière, 390 (Mai-Juin-Juillet 2014)
Permalink"C'est ma mère, je veux faire avec..." / Maurice Titran
PermalinkC'est quoi le handicap? / Brigitte Chabrol
PermalinkC'est quoi Vivre ensemble ? / Oscar Brenifier
PermalinkÇa marche ? / Marc Moulin
PermalinkEt ça va ? Ca va très bien... / Loubna Moussadeq in Cahiers de l'accompagnement, 0/2009 (février 2009)
PermalinkLe cadre des droits de l'homme
PermalinkLe cadre de l'évaluation / Christian Le Moenne
PermalinkCahiers de l'accompagnement / Association des services d'accompagnements et d'actions en milieu ouvert pour personnes handicapées (Liège, Belgique)
PermalinkLes Cahiers de l'Actif. Les travailleurs sociaux ont-ils peur du changement ? / Michel Chauvière
PermalinkUn calendrier pour alerter l'opinion publique / Farida Saïdi in La canne blanche, 182 (Avril 2013)
PermalinkLa canne blanche / Ligue Braille
PermalinkPermalinkLa canne blanche et les déplacements des déficients visuels / Elodie Thielemans
PermalinkLa canne me dérobe une part de féminité / Naomi Jones in Clin d'Oeil, 1/2013 (Printemps 2013)
PermalinkCapacités oculomotrices, visuo-attentionnelles et lecture / M. Muneaux in ANAE, 129 (Mai 2014 / Vol. 26 Tome II)
PermalinkLa carte européenne de handicap in La canne blanche, 4/2016 (Octobre - Novembre - Décembre 2016)
PermalinkLa carte Mobib, un pass unique in Vers la lumière, 371 (juillet - août - septembre 2009)
PermalinkCe petit doigt / Mary Lee
PermalinkCécité et autonomie / Anne Kelly-Evrard
PermalinkCécité et développement / Serge Guillemet in Bulletin pédagogique, HS 5 (Octobre 2013)
PermalinkCécité et psychose / Christiane Terrisse
PermalinkCécité et réadaptation / Anita Richaume
PermalinkCécité et représentation du corps / Fabienne Battaire in Voir Demain, 427 (novembre-décembre 2007)
PermalinkCécité et représentation mentale / Marie-Chantal Wanet-Defalque
PermalinkCécité et sexualité / Serge Guillemet in Bulletin pédagogique, HS 5 (Octobre 2013)
PermalinkCécité, surdité et troubles du langage / Anne Bragard
PermalinkPermalinkLe célibat quand l'âge avance / ONA in Vers la lumière, 368 (octobre-novembre-décembre 2008)
PermalinkUn centre d'action médico-sociale précoce spécialisé pour les enfants handicapés de la vue / Serge Portalier
PermalinkCentre des monuments nationaux / Claude Godard in Valentin Haüy Actualités, 90 (avril-mai-juin 2008)
PermalinkLe centre de transcription adaptée / Bénédicte Frippiat in Vers la lumière, 372 (octobre -novembre- décembre 2009)
PermalinkCes "doigts qui rêvent" d'en faire tellement plus... / Caroline Faesch in Cecorama, 3/2002 (3e trimestre 2002)
PermalinkCeux que l'on met au monde / Kathy Edwards
PermalinkLes champs des sens / Silvia Dainotti
PermalinkChangements dans la loi relative à l'attribution de la canne blanche / Ligue Braille in La canne blanche, 4/2005 (octobre-novembre-décembre 2005)
PermalinkChanging beliefs through teacher preparation programmes / Mary C. Zatta in The Educator, vol. XXVI, n° 2 (Janvier 2013)
PermalinkChanging outcomes for children with visual impairment in the Western Pacific / Laura Bozeman in The Educator, vol. XXVI, n° 2 (Janvier 2013)
PermalinkChantal Dusausoit, 38 ans comme assistante sociale à l'ONA / Antoine Terwagne in Vers la lumière, 385-A (Février-Mars-Avril 2013)
PermalinkLa charge du paysan aveugle / Roland Erne in Clin d'Oeil, 2/2017 (Juin 2017)
PermalinkLa Charte de Coupvray / Farida Saïdi in Vers la lumière, 372 (octobre -novembre- décembre 2009)
PermalinkLa Charte de Coupvray in Voir Demain, 437 (novembre / décembre 2009)
PermalinkCharte de Coupvray : améliorer la citoyenneté des aveugles et amblyopes in La canne blanche, 168 (octobre 2009)
PermalinkPermalinkChemin de fer, gare aux pas perdus ! / Marie-Ange Vandecandelaere in Aires libres, 5 (Mai 2009)
PermalinkChemin des sens...chemin des connaissances
PermalinkLe chemin vers la nuit / John Hull
PermalinkCheminement plus ou moins douloureux, voire chaotique, vers une réaction positive, face à une déficience visuelle / Claude Schepens in H.V.F.E. News, 83 (mai 2009)
PermalinkCheminement plus ou moins douloureux, voire chaotique, vers une réaction positive, face à une déficience visuelle : 2e partie / Claude Schepens in H.V.F.E. News, 84 (juillet 2009)
PermalinkLes chiens guides, ces chiens qui nous aident / Silvana Gross in Clin d'Oeil, 2/2000 (mars-avril 2000)
PermalinkChiens guides, du nouveau en région wallonne / Claire Denis in Vers la lumière, 363 (juillet - août - septembre 2007)
PermalinkLes chiffres de l'amour in Clin d'Oeil, 4/2011 ([07/08/2011])
PermalinkChoisir un métier... et trouver sa place! / Patricia Duterne in Vers la lumière, 343 (octobre - novembre - décembre 2001)
PermalinkChoisir des supports / Christian Sarralié
PermalinkChômage / Julien Winkel in H.V.F.E. News, 101 (Septembre 2013)
PermalinkT'choupi a des lunettes / Thierry Courtin
PermalinkLe ciel européen enfin accessible / Voir Ensemble in Voir Demain, 428 (janvier-février 2008)
PermalinkCIH / Jean-Pierre Gantet
PermalinkPermalinkDu citoyen... à l'isoloir
PermalinkLa citoyenneté au féminin / Violaine-Patricia Galbert
PermalinkUn claquement de langue qui rend la vue / Elise Dubuisson in Cecorama, 3/2008 (septembre 2008)
PermalinkLa clarté de l'audible dans l'espace architectural et urbain / Olivier Balaÿ in Voir (barré), 30-31 (1e et 2e semestre 2005)
PermalinkUn clavier pour les aveugles ou Le destin d'un inventeur / Zina Weygand in Voir (barré), 23 (2e semestre 2001)
PermalinkUn clavier pour les aveugles ou le destin d'un inventeur / Zina Weygand in Cecorama, 4/2004 (4e trimestre 2004)
PermalinkPermalinkLa clinique du psychologue auprès des personnes déficientes visuelles est-elle morte à Copenhague / Agnès Guibora
PermalinkClio : un outil informatique pour le déficient visuel / Philippe van Bastelaer in Vers la lumière, 336 (janvier - février - mars 2000)
PermalinkLa clis comme dispositif / Marie-Laure Fuhrer in La nouvelle revue, HS3 (mars 2007 - Hors série)
PermalinkCo-construction d'un parcours auprès d'un groupe restreint de jeunes en difficulté d'apprentissage / Magdeleine Ben Saddick
PermalinkLe code du Bâtiment / Serge Poulin in Voir Demain, 428 (janvier-février 2008)
PermalinkCode de déontologie et secret professionnel / Nathalie Van Landeghem
PermalinkUn code électoral "handicapé admis" in Le Journal Phare, 6 (Juin 2012)
PermalinkUne cohérence des prises en charge de l'enfant à l'adulte / Mariel Sapin
PermalinkCollaborating for inclusion in public schools / Lucia Pascali Rago in The Educator, vol. XXVI, n° 2 (Janvier 2013)
PermalinkLe combat pour l'égalité des femmes handicapées de la vue / Cynthia Guignard in Un chemin de lumière, 2/2017 (Juin 2017)
PermalinkCombat sans fin pour un projet de vie / Fabienne Archambault
PermalinkLe combat des travailleurs déficients visuels / Jean-Pierre Gantet in Voir Demain, 417 (novembre-décembre 2005)
PermalinkCombattre préjugés et discriminations / Eulalia Cumandá Idrovo Ieón in Voir Demain, 430 (mai-juin-juillet 2008)
PermalinkLe comité français des écoles de plein air, 1980-1989 et les écoles de plein air / Anne-Marie Châtelet in La nouvelle revue de l'AIS, 30 (juin 2005)
PermalinkComme les autres / ANPEA
PermalinkComment aborder la locomotion avec des personnes handicapées de la vue présentant un ou plusieurs handicaps associés ? / Benoît Billat
PermalinkComment adopter les bons réflexes face à quelqu'un qui ne voit pas ? in Valentin Haüy Actualités, 128 (Hiver 2017)
PermalinkComment aider une personne effectuant un travail de deuil? / Voir Ensemble in Voir Demain, 410 (mai-juillet 2004)
PermalinkComment améliorer les services de la STIB ? in Handyalogue, 3/2016 (Juillet - Août - Septembre 2016)
PermalinkComment les aveugles voient la ville / Karim Mouzoune in Cecorama, 2/2006 (2e trimestre 2006)
PermalinkComment concevoir la transdisciplinarité de la place d'un pédagogue / Marie-Luce Garapon
PermalinkComment enseigne-t-on les notions de représentations planes aux personnes non-voyantes / Anne-Gaëlle Willaert
PermalinkComment l'entendez-vous ? Comment l'entendons-nous ? / Nicole Baccini-Gros
PermalinkComment exploiter les résultats d'ESOPE pour élaborer un projet de santé individualisé? / Christine Bauwin
PermalinkComment inclure le handicap visuel acquis d'un patient hospitalisé dans l'accompagnement infirmier / Gaël Fiévez
PermalinkComment intégrer un cours de sciences dans une classe de malvoyants par la création d'un herbier ? / Juliette Alarcia
PermalinkComment on fait quand on est handicapé ? / Hélène De Leersnyder
PermalinkComment organiser la synthèse pluridisciplinaire des résultats de l'évaluation des capacités fonctionnelles? / Dominique Nicolas
PermalinkComment peut-on favoriser l'intégration et l'autonomie des enfants déficients visuels au sein de l'école / Laurent Peltier
PermalinkComment prévenir les chutes ? / Colette Marsan in Valentin Haüy Actualités, 72 (octobre-novembre-décembre 2003)
PermalinkComment rendre l'élève ou l'enfant acteur dans ses apprentissages / Claude Schepens
PermalinkComment répondre aux besoins quotidiens de son bébé quand on est non-voyant ? / Laetitia Vanden Bogaert
PermalinkComment s'occuper de bébé lorsque l'on est parent aveugle ou malvoyant ?
PermalinkComment soutenir le travail psychologique auprès des familles / Nicole Baccini-Gros
PermalinkComment tisser des liens quand on a perdu la vue ? in La canne blanche, 1/2018 (Janvier-Février-Mars 2018)
PermalinkComment traiter les tendances percécutrices et dépressives dans les équipes / Lin Grimaud
PermalinkComment vivre avec un aveugle de la naissance au 4e âge / Antoinette Berveiller
PermalinkComment vivre avec un aveugle / Antoinette Berveiller
PermalinkComment voient les aveugles ? / Jane Hervé
PermalinkLa commune / Marcel Conradt
PermalinkCommunication avec l'adolescent déficient visuel / Hélène Josson-Feuillebois
PermalinkCommunication avec les déficients visuels / ALFPHV
PermalinkCommunication et déficience visuelle / Michèle Collat
PermalinkCommunication non verbale, déficience visuelle et psychose / Sante Giovannetti
PermalinkLa communication non visuelle ou visuelle perturbée / Claude Schepens in Bulletin pédagogique, HS 2 (Octobre 2011)
PermalinkLa communication non visuelle ou visuelle perturbée / Claude Schepens in H.V.F.E. News, 91 (Mars 2011)
PermalinkCommuniquer avec une personne sourde-aveugle / Daniel Alvarez in La canne blanche, 4/1999 (octobre-novembre-décembre 1999)
PermalinkComparaison des systèmes de navigation satellitaire / Jürg Cathomas in Clin d'Oeil, 6/2007 (novembre-décembre 2007)
PermalinkCompenser la déficience visuelle par la technologie / Pierre Moreau
PermalinkLa compétence "voir dans l'espace" appliquée à la recherche de triangles rectangles dans le parallélépipède rectangle avec des élèves déficients visuels / Nathalie Bernard
PermalinkLa complémentarité des évaluations et des interventions ophtalmologiques, psychophysiologiques et psychopédagogiques chez l'enfant amblyope / Vasile Preda
PermalinkCompréhension de lecture / Lucille Paquette Chayer
PermalinkComprendre l'enfant handicapé et sa famille / Maurice Ringler
PermalinkCompte rendu analytique de la Commission des Affaires sociales de la Chambre des représentants de Belgique / Chambre des représentants de Belgique
PermalinkCompte-rendu de la conférence sur la réadaptation des handicapés de la vue organisée par le comité régional européen de l'OMPSA tenue à Rotterdam en septembre 1977 / Agnes de Muer
PermalinkCompte-rendu du congrès quinquennal du CIEHV tenu à Paris en août 1977 / Marie-Françoise Larnaudie
PermalinkCompte rendu de la table ronde informatique et handicap visuel organisée par le HVFE, Courcelles, Belgique / Claude Schepens
PermalinkLe concept d'accessibilité universelle au Québec / Véronique Vézina in Voir Demain, 428 (janvier-février 2008)
PermalinkConcept Bobath, kinestésie et préparation aux activités physiques / Francis Raynard
PermalinkConception: Tous unis vers elle / Jérôme Schuman in Aires libres, 11 (Juin 2012)
PermalinkLes conditions de l'accessibilité tactile / Hoëlle Corvest
PermalinkLa conduite spatiale dans l'activité discursive chez l'enfant aveugle / Tounsi Lofti
Permalink16 - Décembre 2020 - Confinement : Les femmes et les enfants plus exposés aux risques de Violence (Bulletin de C'est l'AVIQ !)
PermalinkCongrès AVH 2013 / Violaine Wittmer in Valentin Haüy Actualités, 112 (Décembre 2013)
PermalinkConnaître le handicap, reconnaître la personne / Charles Gardou
PermalinkLe conseil eugénique pour les couples à risque d'handicap visuel / Jean-Luc Fournier
PermalinkLe conseil génétique / Pol Dodinal
PermalinkConseils techniques sur l'entretien des "lecteurs Daisy" / Christian Coudert in Valentin Haüy Actualités, 84 (octobre-novembre-décembre 2006)
PermalinkConstitution de l'Union Francophone des Aveugles / Monique Clette in Vers la lumière, 342 (juillet - août - septembre 2001)
PermalinkConstruire une école citoyenne, un défi pour demain / Jean-Luc Tilmant in L'Entente, 79 (3e trimestre 2013)
PermalinkLe contexte législatif concernant les centres de rééducation professionnelle / Catherine Baton
PermalinkContribuer à la réussite des étudiants déficients visuels / Philippe van den Brande in Vers la lumière, 334 (juillet - août - septembre 1999)
PermalinkConvention des Nations Unies in Parlons-en, 58 (Juin 2014)
PermalinkConvention des Nations Unies relatives aux droits des personnes en situation de handicap / Anne-Marie De Vleeschouwer
PermalinkConvention de l'ONU in La canne blanche, 1/2014 (Janvier-Février_Mars 2014)
PermalinkLa coordination d'une UPI en lycée / Isabelle Spartalis in La nouvelle revue, HS3 (mars 2007 - Hors série)
PermalinkCorps altéré et sidération du regard / Danièle Moyse
PermalinkLe corps, une monture mystérieuse / Marie-Françoise Colin in Voir Demain, 427 (novembre-décembre 2007)
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