88 - Mai 2020 (Bulletin de La nouvelle revue)

[n° ou bulletin]  est un bulletin de La nouvelle revue / Christian Sarralié Titre : 88 - Mai 2020 : Enjeux, concepts, dispositifs et pratiques Titre original : Polyhandicap et processus d'apprentissage Type de document : texte imprimé Année de publication : 2021 Importance : 336 p. Langues : Français (fre) Catégories : Handicaps Handicaps:Plurihandicaps Santé / Médical Social:Accompagnement social Social:Famille Social:Intégration scolaire Résumé : Sommaire -Dossier : Polyhandicap et processus d'apprentissage : Enjeux, concepts, dispositifs et pratiques p.3 -Chronique de l'international : Bienveillance à l'école p.231 -Etudes et Formations : Personne ressource pour l'éducation inclusive p.241 -Politiques inclusives d'éducation : la gestion institutionnelle du port de signes religieux dans l'enseignement secondaire p.257 -Pédagogie et psychopédagogie : Besoins éducatifs particuliers, accès aux savoirs et à la qualification : quelle perception de leur prise en compte personnelle effective par les élèves ? p.271 -Nouvelles technologies : Fovéa : un lecteur vidéo accessible pour apprendre ensemble p.287 Support : Noir Dossier : Aucun [n° ou bulletin]

100 idées pour développer l'autonomie des enfants grâce à l'ergothérapie / Juliette Lequinio

Titre : 100 idées pour développer l'autonomie des enfants grâce à l'ergothérapie Type de document : texte imprimé Auteurs : Juliette Lequinio, Auteur ; Gwendoline Janot, Auteur Editeur : Paris [France] : Tom Pousse Année de publication : 2019 Importance : 225 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-218-7 Note générale : Bibliogr. p.223 Langues : Français (fre) Catégories : Communication Culture et loisirs:Sports Les Professionnels Les Professionnels:Domaine du social Santé / Médical:Psychologie Social:Accompagnement social Social:Accompagnement social:Aide à la vie journalière Social:Famille Social:Intégration scolaire Vie quotidienne Index. décimale : 122 Famille/Enfants/Parentalité Résumé : L'ergothérapie est une profession paramédicale qui a pour mission d'aider les enfants en difficulté à relever les défis qu'ils rencontrent dans leur quotidien. Les ergothérapeute les accompagnent pour développer leur potentiel, les amener à repenser leurs activités et à optimiser leur environnement. Ce livre expose 100 idées destinées aux familles, aux enseignants, et aux professionnels accompagnant les enfants. Sommaire : I : L'ergothérapie : des concepts solides pour une intervention concrète II : L'ergothérapie pour soutenir le développement de l'enfant -Les conditions pour progresser -Développer son jeu -Développer ses sens -Développer sa motricité III : à la maison : grandir et devenir autonome -Gérer le temps et l'aménagement de la maison -Les Loisirs/jouer IV : Des idées d'ergothérapeute pour l'école -Préparer la rentrée -Organiser sa classe -La motricité fine et l'apprentissage de l'écriture -Les compétences et les outils scolaires -Jouer, apprendre et participer avec les autres V : Avec les autres et dans la société -Apprendre à être avec les autres -Les sorties en société -Communiquer avec les autres Support : Noir Dossier : Aucun

Accompagner la maternité de la femme handicapée visuelle / Edith Thoueille

Titre : Accompagner la maternité de la femme handicapée visuelle Type de document : document électronique Auteurs : Edith Thoueille, Auteur Editeur : Le journal des professionnels de l'enfance Année de publication : 2005 Importance : p. 62-66 Note générale : A consulter sur l'ordinateur du centre de documentation Article de la revue Le journal des professionnels de l'enfance (janvier/février 2005) Langues : Français (fre) Catégories : Social:Accompagnement social Social:Accompagnement social:Aide à la vie journalière Social:Famille Social:Famille:Parentalité Social:Groupes sociaux:Enfants Mots-clés : parentalité  maternité  enfant Index. décimale : 122 Famille/Enfants/Parentalité Résumé : Beaucoup de femmes aveugles ou malvoyantes souhaitent créer une famille. Mais pour elles, ce désir devient vite un combat face au blâme social auquel elles sont quotidiennement confrontées. Quels sont leurs besoins, leurs attentes ? Comment les aider ? Support : Noir Dossier : Social

Accompagner le parent porteur de handicap / Drina Candilis-Huisman

Titre : Accompagner le parent porteur de handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Drina Candilis-Huisman, Auteur Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté française Année de publication : 2022 Collection : Temps d'arrêt num. 133 Importance : 60p. Format : 19cm Langues : Français (fre) Catégories : Social:Famille Social:Famille:Parentalité Social:Groupes sociaux:Enfants Index. décimale : 122 Famille/Enfants/Parentalité Résumé : Devenir parent en situation de handicap relève d’un sérieux défi pour les parents, également pour les professionnels. Le parcours qui mène à l’arrivée d’un enfant dans ces contextes comporte des spécificités à prendre en compte pour accompagner les parents et accueillir l’enfant dans de « bonnes » conditions. Support : Noir Dossier : Aucun

Accueillir un enfant différent / Françoise Guillaumond

Titre : Accueillir un enfant différent Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Guillaumond, Auteur Editeur : Paris [France] : Magnard Année de publication : 2000 Importance : 31 p. Langues : Français (fre) Catégories : Les Professionnels:Domaine scolaire Social:Famille Social:Intégration scolaire Mots-clés : Intégration scolaire Résumé : La collection "1001 idées pour la classe" se consacre à des situations concrètes de la vie quotidienne présentées par thème et non par domaine de compétence (L'enfant citoyen, Les parents à l'école, Jouer avec l'eau, La bibliothèque de classe, La mascotte...). Dans chaque titre, une série de fiches pratiques pour des activités pédagogiques. Support : Noir Dossier : Aucun

Actes des 44es journées du GPEAA

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Actes du Forum "Femmes handicapées citoyennes"

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Activités physiques adaptées / J.C. De Potter

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Adolescence et polyhandicap / Marie-Louise Leclercq

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Une affaire personnelle / Kenzaburo Oé

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Analyse factorielle du regard de l'enfant porteur de polyhandicap / C. Feraud

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L'annonce du handicap à l'adolescence / Patrick Alvin

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L'annonce du handicap autour de la naissance en douze questions / Patrick Ben Soussan

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L'annonce du handicap à la famille / Michèle Desmerger

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Apprendre ensemble / Mary Lee

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Les apprentissages à la marche chez l'enfant handicapé de la vue / Serge Portalier

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Apprentissages précoces, pas à pas, chez les enfants déficients visuels avec ou sans troubles associés / Lilli Nielsen

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Aspects de la prise en charge d'enfants sourds-aveugles d'âge scolaire / Guillemette Brossard

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Aspects psychologiques de l'amblyope / Claude Schepens

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Associé, dissocié, quelle place pour le handicap visuel ?

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Les aveugles à l'école et dans la société / Thomas D. Cutsforth

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Ce petit doigt / Mary Lee

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Cécité et psychose / Christiane Terrisse

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Un centre d'action médico-sociale précoce spécialisé pour les enfants handicapés de la vue / Serge Portalier

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Chemin des sens...chemin des connaissances

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