Centre de documentation spécialisé dans la déficience visuelle et le handicap
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28 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Arts'
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| Titre : |
Arts Information Pack |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
London [England] : Royal National Institute for the Blind |
| Format : |
30 cm |
| Langues : |
Anglais (eng) |
| Catégories : |
Culture et loisirs:Arts
Culture et loisirs:Espaces culturels
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| Mots-clés : |
Représentation tactile Arts Culture Musées Enseignement |
| Résumé : |
Ce dossier contient des informations, principalement des articles de presse, ressources pédagogiques sur le sujet de l'art à destination des personnes déficientes visuelles et édité par le Royal National Institute for the Blind. |
| Note de contenu : |
A2: Human and Social Dimensions of Arts Development
A3 : Art Education in Schools
A5 : Making museums accessible
A6 : Arts Appreciation et Access to the Arts
A7 : Appreciation of Architecture and Painting
A9 : Painting and Photography
Pictures for listening / Erica Othman
Promoting Culture as a link, rather than a luxury / Nancy Breitenbach
Designing Exhibitions for the Visually Impaired / Irma Shore
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| Support : |
Noir |
| Dossier : |
Aucun |
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| Titre : |
Ateliers créatifs autour du livre tactile pour enfants aveugles et malvoyants : projet cabane, dessins d'aveugles et lecture tactile |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Anita Beni, Auteur |
| Année de publication : |
2004-2005 |
| Présentation : |
ill, notes, dessins |
| Note générale : |
Notes, dessins et photos d'une série d'animations réalisées à la bibliothèque de l'ONA en 2004-2005 grâce au soutien des
Fonds Beeckman et Canonne. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Culture et loisirs:Arts
Social:Accompagnement social
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| Mots-clés : |
Enfants Livres tactiles Arts |
| Résumé : |
Atelier de dessin et de lecture de livres tactiles et projet cabane: ils étaient 10 malvoyants, parmi lesquels un enfant aveugle, présentant des troubles associés à leur malvoyance et des problèmes liés à la pauvreté et à l’exclusion sociale. Toutes ces animations ont été l’occasion d’intégrer de multiples formes d’activités telles que dessin, construction de maquettes (représentation symbolique d’une maison), danse, musique ; d’où un mieux-être des enfants dans leurs corps et dans l’espace qui les entoure. |
| Support : |
Noir |
| Dossier : |
Aucun |
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| Titre : |
La cécité et ses représentations |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Hugues Romano, Auteur |
| Editeur : |
Nîmes [France] : Champ social éditions |
| Année de publication : |
2006 |
| Importance : |
245p. |
| Format : |
24cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
2-913376-67-3 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Culture et loisirs:Arts
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| Mots-clés : |
Histoire Littérature Arts |
| Résumé : |
L'art -peinture et littérature- ainsi que les textes théologiques ou législatifs dessinent un profil de l'aveugle et de la cécité, propre à chaque époque. L'auteur répertorie ces traces afin d'édifier une des histoires possibles de la cécité |
| Support : |
Noir |
| Dossier : |
Aucun |
|  |
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L'écriture braille dans les arts visuels in Voir (barré), 23 (2e semestre 2001)
