Centre de documentation spécialisé dans la déficience visuelle et le handicap
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| Titre : |
L'impact du parcours scolaire des jeunes déficients visuels sur leur inclusion sociale et sur le développement de leurs capabilités : Analyse de six récits de vie |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Barbara Verpeut, Auteur ; Pierre De Roover, Correcteur |
| Langues : |
(fra) |
| Catégories : |
Social:Accompagnement scolaire
Social:Accompagnement social
Social:Intégration scolaire
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| Index. décimale : |
130 Parcours scolaire |
| Résumé : |
Le type d'enseignement suivi a-t-il des conséquences sur le sentiment d'inclusion sociale des jeunes déficients visuels ? Y a-t-il des résultats différents pour le cursus spécialisé, l'intégration ou l'inclusion ? |
| Support : |
Noir |
| Dossier : |
Aucun |
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L'impact du parcours scolaire des jeunes déficients visuels sur leur inclusion sociale et sur le développement de leurs capabilités
