Multihandicap et déficiences visuelles : des problématiques aux projets / Dominique Lerch

Titre : Multihandicap et déficiences visuelles : des problématiques aux projets Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Lerch, Directeur de publication Editeur : Suresnes [France] : Editions du Cnefei Année de publication : 2001 Importance : 120 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-912489-32-6 Note générale : Journées de formation organisées par le Centre national d'études et de formation pour l'enfance inadaptée (CNEFEI) en partenariat avec le Centre La Pépinière de Loos (59), CNEFEI, 29-31 mai 2000 Langues : Français (fre) Catégories : Handicaps Santé / Médical:Pathologies Social:Accompagnement social Mots-clés : Multihandicap : Famille  Neurologie  Psychomotricité Index. décimale : 111.5 Déficience visuelle et autres handicaps (Pluri-handicap) Résumé : Cet ouvrage propose un éclairage pluridisciplinaire et aborde tant les aspects médicaux que psychologiques ou sociaux sans oublier les retombées familiales. Note de contenu : Bibliographies Support : Noir Dossier : Aucun

Contient

• Enfants, familles et professionnels, face à la déficience visuelle avec déficiences associées / Marcel Wattel
• Eléments de neuropsychologie de la perception visuelle / Patrice Blougorn
• Handicap visuel et maladies neurologiques associées / Louis Vallée
• De la sensation à l'apprentissage / Paul Giovannetti
• La prise en charge spécifique du jeune enfant déficient visuel multihandicapé / Nathalie Caffier
• Quelques stimulations adaptées aux enfants multihandicapés déficients visuels / Laurence Bruchet
• autisme et déficience visuelle / Sylvie Tordjman
• Déficience visuelle, autisme et éducation structurée / Catherine Coppin
• Fratries et multihandicap / Catherine Apura
• Combat sans fin pour un projet de vie / Fabienne Archambault
• Le partenariat entre parents et professionnels / Elisabeth Zucman

La place de l'espace et du temps dans le développement psycho-cognitif du jeune déficient visuel / Dominique Lerch

Titre : La place de l'espace et du temps dans le développement psycho-cognitif du jeune déficient visuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Lerch, Directeur de publication Editeur : Suresnes [France] : Editions du Cnefei Année de publication : 2001 Importance : 98 p. Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-912489-26-5 Note générale : Bibliogr. p.95 Langues : Français (fre) Catégories : Santé / Médical:Pathologies Santé / Médical:Perception sensorielle Santé / Médical:Psychologie Social:Accompagnement social Social:Accompagnement social:Aide à la vie journalière Social:Famille Social:Intégration scolaire Mots-clés : Perception spatiale  Images mentales  Enfants  Enseignement  Psychologie Index. décimale : 310 Sensorialité / Perception Résumé : Colloque organisé par la Fédération nationale des sourds et des aveugles en France (FISAF) et le Centre national d'études et de formation pour l'enfance inadaptée (CNEFEI), Paris, UNESCO, 16 et 17 décembre 1999. Conférences de Y. Hatwell, S. Portalier, J.-C. Spérandio, P. Vérin, M. Wattel, F. Bachon et C. Sarralié. Support : Noir Dossier : Aucun

Contient

• Les spécificités du développement du jeune déficient visuel / Serge Portalier
• La question fondamentale de l'interdisciplinarité en éducation / Marcel Wattel
• Choisir des supports / Christian Sarralié
• La question du temps et de l'environnement social des aveugles / Jean-Claude Sperandio
• Diagnostic initial précoce et lien avec les pratiques pédagogiques / Philippe Vérin
• Perspectives de recherches sur le développement psychocognotif des déficients visuels / Yvette Hatwell
• L'interdisciplinarité à l'épreuve des réunion de synthèse / Franck Bachon

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