3 - Juin 2008 (Bulletin de Aires libres)

[n° ou bulletin]  est un bulletin de Aires libres / Groupe d'action pour une meilleure accessibilité aux personnes handicapées (Namur, Belgique) Titre : 3 - Juin 2008 Type de document : texte imprimé Année de publication : 2008 Importance : 23 p. Présentation : couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : Culture et loisirs:Arts Handicaps:Déficience auditive Handicaps:Déficience visuelle:Cécité Note de contenu : Reportage en images : Le château communal de Ham-Sur-Heure, un bien classé mais accessible Dossier : Cécité, surdité et culture Entretien : Rendre la Cité des sciences et de l'industrie accessible à tous, une préoccupation permanente Vos loisirs : Euro 2008, résultat en demi-teinte Vos témoignages Support : Noir Dossier : Aucun [n° ou bulletin]

Contient

• Cécité, surdité et culture in Aires libres, 3 (Juin 2008)

Cécité, surdité et culture in Aires libres, 3 (Juin 2008)

[article]  inAires libres > 3 (Juin 2008) Titre : Cécité, surdité et culture Type de document : texte imprimé Année de publication : 2008 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : Culture et loisirs:Arts Handicaps:Déficience auditive Handicaps:Déficience visuelle:Cécité Résumé : Comment adapter les lieux de culture aux visiteurs déficients sensoriels ? Support : Noir Dossier : Aucun [article]

Step by step : prendre la vie comme elle vient / Valentin Tonti Bernard  

Titre : Step by step : prendre la vie comme elle vient : prendre la vie comme elle vient Type de document : texte imprimé Auteurs : Valentin Tonti Bernard (1995-), Auteur Editeur : Neuilly-sur-Seine [France] : Atlande Année de publication : 2022 Collection : Témoignages Importance : 170 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35030-810-4 Prix : 15 € Langues : Français (fre) Catégories : Aspect Historique:Biographies et Témoignages Handicaps:Déficience visuelle:Cécité Social:Travail Mots-clés : Amblyopie Index. décimale : 610 Biographies et témoignages Résumé : La formidable leçon de résilience en cinq temps d'un garçon pratiquement aveugle de naissance qui, après des études de droit, se voit refuser - à cause de son handicap - l'accès à la profession d'avocat et rebondit en créant une florissante entreprise de conseil aux avocats. Support : Noir Dossier : Témoignages En ligne : https://www.atlande.eu/temoignages/898-step-by-step-prendre-la-vie-comme-elle-vi [...]

Vers l'inclusion d'une personne aveugle / Gregory Willems

Titre : Vers l'inclusion d'une personne aveugle : Quelles sont les représentations sociales et les attitudes des enseignants dans l'enseignement secondaire ordinaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Gregory Willems, Auteur ; Farah Dubois-Shaïk, Directeur de la recherche Editeur : Louvain-la-Neuve : Université Catholique de Louvain. Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation Année de publication : 2016 Importance : 136p. Format : A4 Note générale : Mémoire rendu dans le cadre d'un Master en sciences de l'éducation, finalité spécialisée Langues : Français (fre) Catégories : Handicaps:Déficience visuelle:Cécité Les Professionnels Les Professionnels:Domaine scolaire Social:Accompagnement scolaire Social:Enseignement Social:Groupes sociaux:Adolescents Social:Intégration scolaire Index. décimale : 131 Enseignement général Résumé : Cette recherche tente de permettre une meilleure compréhension des représentations de la cécité et des attitudes des enseignants dans un projet d'inclusion scolaire dans l'enseignement secondaire ordinaire. Comment se représentent-ils la cécité ? Quel modèle du handicap prédomine ? Comment se représentent-ils l'inclusion d'un élève aveugle dans une classe ordinaire ? etc. Note de contenu : Partie I : Problématisation Partie II : Approche théorique des représentations sociales Partie III : Représentations sociales et cécité Partie IV : Approche cognitive de l'action publique Partie V : Cadrage méthodologique Partie VI : Analyse du corpus Partir VII : Perspectives Support : Noir Dossier : Aucun

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