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Capacités oculomotrices, visuo-attentionnelles et lecture / M. Muneaux in ANAE, 129 (Mai 2014 / Vol. 26 Tome II)
[article]
Titre : Capacités oculomotrices, visuo-attentionnelles et lecture : Un autre regard sur la dyslexie Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Muneaux, Auteur ; S. Ducrot, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 137-146 Langues : Français (fre) Catégories : Social:Intégration scolaire Mots-clés : lecture processus visuo-attentionnels contrôle oculaire dyslexie dyspraxie Résumé : On estime qu'aujourd'hui 5% des enfants d'âge scolaire souffrent de dyslexie. Les professionnels se concentrent sur l'évaluation et la remédiation des difficultés de langage oral des enfants. Cependant, le mot écrit est d'abord un objet visuel. Cet article s'intéresse aux capacités oculomotrices et visuo-attentionneles, particulièrement impliquées dans le traitement visuel de la langue écrite. Support : Noir Dossier : Aucun
in ANAE > 129 (Mai 2014 / Vol. 26 Tome II) . - p. 137-146[article]