Centre de documentation spécialisé dans la déficience visuelle et le handicap
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L'intégration des élèves déficients visuels en éducation physique et sportive / Jean-Pierre Garel
contenu dans Place des activités physiques adaptées pour handicapés visuels dans l'enseignement / GRICCA
Titre : L'intégration des élèves déficients visuels en éducation physique et sportive : Difficultés et réussites Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Garel, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : GRICCA Année de publication : 1997 Importance : p 13-20 Format : 21x32 cm Langues : Français (fre) Catégories : Social:Intégration scolaire Mots-clés : intégration scolaire enseignement sport Résumé : L'intégration en éducation physique et sportive n'est pas sans présenter des difficultés. Vouloir les surmonter implique tout d'abord d'en reprérer les caractéristiques principales puis d'envisager quelques facteurs importants de réussite. Support : Noir Dossier : Aucun L'intégration des enfants aveugles dans les écoles maternelles et élémentaires du Département / M. Didat
Titre : L'intégration des enfants aveugles dans les écoles maternelles et élémentaires du Département Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Didat, Auteur Editeur : Paris [France] : ALFPHV Année de publication : 1987 Importance : p. 35-38 Format : 24x32 cm Langues : Français (fre) Catégories : Social:Famille
Social:Intégration scolaireMots-clés : intégration scolaire Support : Noir Dossier : Aucun Intégration d'enfants déficients visuels (type 6) / Alain Eyckerman
Titre : Intégration d'enfants déficients visuels (type 6) : projet pilote Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Eyckerman, Auteur Langues : Français (fre) Catégories : Aspect Historique:Associations:Eqla
Social:Intégration scolaireMots-clés : Déficients visuels Enfants Intégration scolaire Oeuvre nationale des aveugles Résumé : A la demande pressante de l'Association des Parents d'enfants aveugles et malvoyants (APAM) et des hôpitaux universitaires qui accueillent des enfants déficients visuels, le Service d'accompagnement d'étudiants déficients visuels (SADV) a été créé en 1988 et a pour principal objectif l'intégration scolaire des jeunes déficients visuels dans l'enseignement ordinaire primaire, secondaire, supérieur et universitaire. Ce service couvre les 8 sections de l'ONA. Support : Noir Dossier : Aucun L'intégration des étudiants déficients visuels à l'Université Pierre et Marie Curie - Paris 6 / Chantal Poutier in La nouvelle revue, HS3 (mars 2007 - Hors série)
[article]
Titre : L'intégration des étudiants déficients visuels à l'Université Pierre et Marie Curie - Paris 6 Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Poutier, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 189-197 Langues : Français (fre) Catégories : Social:Intégration scolaire Résumé : L'auteure décrit l'évolution de la prise en charge d'étudiants déficients visuels à l'Université Pierre et Marie Curie. Après une repose en contexte historique et avoir posé la problématique de cette prise en charge, elle décrit de façon chronologique la recherche de solutions aux divers problèmes rencontrés par les étudiants. Elle dresse ensuite un bilan actuel du service Relais handicap santé. Support : Noir Dossier : Aucun
in La nouvelle revue > HS3 (mars 2007 - Hors série) . - p. 189-197[article]L'intégration des hybrides / Bernard Andrieu
Titre : L'intégration des hybrides : Vers une disparition du handicap? Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Andrieu, Auteur Editeur : Lyon [France] : Chronique Sociale Année de publication : 2007 Collection : Comprendre les personnes Importance : p 31-38 Format : 14x18 cm Prix : 16.80? Langues : Français (fre) Catégories : Social:Accompagnement social Mots-clés : handicap Résumé : Maintenir le terme de handicap enferme le discours sur la différence dans la logique de l'infirmité et de la stigmatisation. Support : Noir L'intégration / Jean-Yves Le Capitaine in Liaisons, 1 (Décembre 2005 - Janvier 2006)
PermalinkIntégration : jamais deux sans trois? / Marie-Pierre Loubergé in Voir Demain, 377 (novembre-décembre 1997)
PermalinkL'intégration des jeunes aveugles et des déficients visuels dans les structures scolaires ordinaires / Serge Guillemet in Valentin Haüy Actualités, 2 (avril-mai-juin 1986)
PermalinkL'intégration du non voyant par le sport et les loisirs / Michèle Desmerger
PermalinkL'intégration ou Le nouveau contrat social / Michel Bels
PermalinkL'intégration de la personne handicapée adulte / Roxane Bertrand
PermalinkL'intégration professionnelle des handicapés représente également un intérêt économique / P. Van Hooydonck
PermalinkL'intégration scolaire in Clin d'Oeil, 4/2011 ([07/08/2011])
PermalinkL'intégration scolaire au Burkina Faso / Siaka Diarra
PermalinkIntégration scolaire / Voir Ensemble in Voir Demain, 433 (janvier-février 2009)
PermalinkL'intégration scolaire des enfants à besoins spécifiques / Michèle Lapeyre
PermalinkL'intégration scolaire des enfants handicapés en Communauté française / Christophe Bruyndonckx
PermalinkL'intégration scolaire des enfants à vision déficiente / Cécile Marquet
PermalinkIntégration scolaire / Isabelle Van den Bosch
PermalinkL'intégration scolaire des personnes ayant une déficience visuelle au Québec / Charlotte Cyr
PermalinkL'intégration scolaire pour ne pas créer des ghettos / Nathalie Cobbaut in BIS, 153 (Janvier 2004)
PermalinkIntégration scolaire et professionnelle / Ali Hayouna in Voir Demain, 430 (mai-juin-juillet 2008)
PermalinkL'intégration scolaire sur le terrain / Voir Ensemble in Voir Demain, 402 (novembre - décembre 2002)
PermalinkL'intégration / Claude Schepens
PermalinkIntégrer par le travail / ONA in Vers la lumière, 345 (avril - mai - juin 2002)
PermalinkInteractions visuelles entre la mère et l'enfant aveugle / Alain Brossard
PermalinkL'interdisciplinarité à l'épreuve des réunion de synthèse / Franck Bachon
PermalinkInternational conference on deaf and blind students in higher education / Ken Carter
PermalinkInternational expert meeting on library services to the visually handicapped / ONCE
PermalinkInternational survey of aids for the visually disabled / J.M. Gill
PermalinkL'internet accessible pour tous! Même les déficients visuels! / Sophie Van Cangh in Vers la lumière, 351 (décembre 2003)
PermalinkInternet voor iedereen / Ingen Kok in Infovisie MagaZIEN, 26/2 (Juni 2012)
PermalinkInterpoint / Geerdt Magiels in Cecorama, 4/2003 (4e trimestre 2003)
PermalinkLes interventions d'un service social de mutualité ? Des médiations qui commencent à dire leur nom / J. Nicolay-Dominique in Revue d'action sociale, 92/2 (Mars-Avril 1992)
PermalinkInterview de M. Claude Schepens / Voir Ensemble in Voir Demain, 410 (mai-juillet 2004)
PermalinkIntroduction du concept de transdisciplinarité / Agnès Guibora
PermalinkIntroduction à la réflexion sur la basse vision / Georges Challe
PermalinkIntroduction aux thèmes
PermalinkInventaire des groupes d'entraide en Communauté française de Belgique / Mutualité Socialiste. Service Promotion de la Santé
PermalinkInventaire des groupes d'entraide en Communauté française de Belgique / Mutualité Socialiste. Service Promotion de la Santé
PermalinkInventaire des groupes d'entraide et de soutien en Communauté française de Belgique / Mutualité Socialiste. Service Promotion de la Santé
PermalinkInventaire des groupes d'entraide et de soutien en Fédération Wallonie-Bruxelles / Mutualité Socialiste. Service Promotion de la Santé
PermalinkL'invention de l'accessibilité à partir de l'expérience de personnes handicapées / André Dessertine in Musées et collections publiques de France, 214 (1e trimestre 1997)
PermalinkUne invitation au dialogue
PermalinkISaR International / Emmy Csocsán in The Educator, vol. XXVII, n° 1 (Juillet 2013)
PermalinkItalian experience / Irene Menegoi Buzzi
PermalinkJ'ai droit au langage des images / Antoine Spire in Cecorama, 2/2004 (2e trimestre 2004)
PermalinkJ'arrive où je suis étranger / Jacques Sémelin
PermalinkJe ne vois que d'un point, mais, dans mon existence, je suis regardé de partout / Maudy Piot
PermalinkJe rêve comme je vis / Sophie Massieu in Voir Demain, 406 (septembre-octobre 2003)
PermalinkJe souhaite bénéficier d'un logement social / ONA in Vers la lumière, 366 (avril-mai-juin 2008)
PermalinkJe suis aveugle et écrivain public ! / Bernadette Pilloy in H.V.F.E. News, 79 (mars 2008)
PermalinkJe suis malvoyant, je suis aveugle, et j'aimerais jouer... avec des jeux adaptés / Maud Durbecq
Permalink"Je suis regardé de partout" (Lacan) / Maudy Piot
PermalinkJe suis en sécurité dans mes 110 kilos / Jean-Paul Reibel in Voir Demain, 427 (novembre-décembre 2007)
PermalinkJe te sens, je te touche, je te vois / Enfance Majuscule in Cecorama, 1/2007 (1e trimestre 2007)
PermalinkJe vais bien, tout va bien / Stéphanie Moermans in Vers la lumière, 367 (juillet-août-septembre 2008)
PermalinkJe vois autrement, je découvre, je grandis / Triangle asbl (Bruxelles, Belgique)
PermalinkAu jeu de lois... qui perd gagne? / Nicole Baccini-Gros
PermalinkLe jeu, une sacrée passion / René Mathys in Clin d'Oeil, 6/2006 (novembre-décembre 2006)
PermalinkLe jeune déficient visuel à l'école in Réadaptation, 455 (Décembre 1998)
PermalinkUne jeune femme albinos raconte... / Christine Monceau Coudert in Valentin Haüy Actualités, 81 (janvier-février-mars 2006)
Permalink22 - Mars 2021 - Jeunes aidants de déficients visuels (Bulletin de Lumen Magazine)
PermalinkJeunes aveugles / Augusto Romagnoli
PermalinkDes jeunes enfants aveugles parlent du braille / Nathalie Lewi-Dumont in Voir (barré), 23 (2e semestre 2001)
PermalinkJeunes enfants déficients visuels / Maryse Perrin
PermalinkLes jeunes et la formation / Agnès Cappadoro in Voir Demain, 384 (mars-avril 1999)
PermalinkLes jeunes et le handicap de la vue / Fédération suisse des aveugles et malvoyants in Clin d'Oeil, 3/2009 (mai 2009)
PermalinkJeux...et déficience visuelle / Deprêtre, Marie
PermalinkJeux informatiques pour aveugles / Selamet Aydogdu in Clin d'Oeil, 6/2006 (novembre-décembre 2006)
PermalinkLe jouet / Louis Verboven
PermalinkLe Journal Phare
PermalinkLe journal des psychologues
PermalinkJournaliste, le héros de polar a des rhumatismes de fonctionnaire / Jean-Pierre Keimeul in Revue d'action sociale, 92/2 (Mars-Avril 1992)
PermalinkJournaliste miraude et sans complexe / Cécile Coldefy in Cecorama, 2/2004 (2e trimestre 2004)
PermalinkUne journée avec... une accompagnatrice scolaire in Eclairages, 2 (Mai 2015 - Octobre 2015)
PermalinkUne journée avec une assistante sociale et interview / Emilie Servais in Eclairages, 1 (Septembre 2014 - Mars 2015)
PermalinkUne journée avec... l'équipe de sensibilisation de l'ONA in Eclairages, 4 (Mai 2016 - Octobre 2016)
PermalinkUne journée avec... in Eclairages, 5 (Novembre 2016 - Avril 2017)
PermalinkJournée de sensibilisation à la mobilité des personnes non-voyantes
PermalinkLe jugement olfactif et ses implications sociales / Philippe Ricaud in Voir (barré), 28-29 (1e et 2e semestre 2004)
PermalinkJustification des apprentissages perceptivo-moteurs / Nicole Baccini-Gros
PermalinkKNFB Reader pour iOS in Sensotec, (2015)
PermalinkLe langage flottant / Clara M. Linders
PermalinkLa lecture tactile des cartes et dessins en relief par les aveugles / Yvette Hatwell in Voir (barré), 23 (2e semestre 2001)
PermalinkLecture : tout le monde a droit au chapitre / Jérôme Schuman in Aires libres, 10 (Novembre 2011)
PermalinkDes lectures et du braille / Pierre Moreau
PermalinkPermalinkLettre ouverte à Louis Braille / Pedro Zurita in Voir Demain, 379 (mars-avril 1998)
PermalinkLexique orthographique / Lucie Caron
PermalinkLiaisons
PermalinkLiens
PermalinkLiens
PermalinkLigue braille / Ligue Braille in La canne blanche, 2/2006 (avril-mai-juin 2006)
PermalinkLire du bout des doigts / Odile le Guern in Voir (barré), 26-27 (1e et 2e semestre 2003)
PermalinkLire par le toucher / Susanna Millar
PermalinkLe livre Daisy / Ligue Braille in La canne blanche, 2/2005 (avril-mai-juin 2005)
PermalinkLe livre Daisy, suite... mais pas fin / Sylvie Defraey in H.V.F.E. News, 68 (août 2005)
PermalinkDu livre imprimé au livre adapté / Association Valentin Haüy in Valentin Haüy Actualités, 92 (décembre 2008)
PermalinkLe livre noir des couleurs / Menena Cottin
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