Centre de documentation spécialisé dans la déficience visuelle et le handicap
Accueil
Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (1578)
Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Tout à fait moi, Pina / Naomi Jones in Clin d'Oeil, 1/2013 (Printemps 2013)
[article]
Titre : Tout à fait moi, Pina Type de document : texte imprimé Auteurs : Naomi Jones, Intervieweur ; Pina Dolce, Personne interviewée Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 6-10 Langues : Français (fre) Catégories : Aspect Historique:Biographies et Témoignages
Culture et loisirs:Arts
Social:Accompagnement socialMots-clés : maternité cécité peinture Résumé : La vie d'une personne est faite de multiples rôles. Pina Dolce a longtemps chercher sa voie. Elle est aujourd'hui artiste et maman. Support : Noir Dossier : Aucun
in Clin d'Oeil > 1/2013 (Printemps 2013) . - p. 6-10[article]Tout vrai regard est un désir / Agnès Guibora
Titre : Tout vrai regard est un désir Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Guibora, Auteur Langues : Français (fre) Catégories : Social:Accompagnement social Mots-clés : Services d'aide Accompagnement social Résumé : Définition du terme "réseau" au regard de la loi, de la psychanalyse et de la psychosociologie analytique. Support : Noir La trace / Ch. Lejeune in Revue d'action sociale, 92/2 (Mars-Avril 1992)
[article]
Titre : La trace : Une expérience de médiation par le sport-aventure Type de document : texte imprimé Auteurs : Ch. Lejeune, Auteur Année de publication : 1992 Article en page(s) : p. 41-45 Langues : Français (fre) Catégories : Santé / Médical:Pathologies
Social:Accompagnement socialRésumé : La toxicomanie : à la recherche d'une impossible liberté
D'une défonce sans limite aux limites de la défonce
Du sport-aventure à l'aventure intérieureSupport : Noir Dossier : Aucun
in Revue d'action sociale > 92/2 (Mars-Avril 1992) . - p. 41-45[article]Training parent volunteers as teachers'aides / Marie M. Alonzo in The Educator, vol. XXVI, n° 2 (Janvier 2013)
[article]
Titre : Training parent volunteers as teachers'aides : An innovative project in the Philippines Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie M. Alonzo, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 47-48 Langues : Anglais (eng) Catégories : Social:Intégration scolaire Support : Noir Dossier : Aucun
in The Educator > vol. XXVI, n° 2 (Janvier 2013) . - p. 47-48[article]Le trait en creux / FISSAAJ, Fédération des Institutions et Services spécialisés d'Aide aux Adultes et aux Jeunes
Titre : Le trait en creux : L'éthique et les services aux personnes vivant un handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : FISSAAJ, Fédération des Institutions et Services spécialisés d'Aide aux Adultes et aux Jeunes, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : FISSAAJ, Fédération des Institutions et Services Spécialisés d'Aide aux Adultes et aux Jeunes Année de publication : 1996 Importance : 179 p. Format : 21 cm Langues : Français (fre) Catégories : Les Professionnels
Social:Accompagnement socialMots-clés : ethique Index. décimale : 120 Accompagnement social Résumé : L'éthique est redevenue un thème central dans nos sociétés "post industrielles". Les services aux personnes vivant un handicap font également partie des préoccupations. Des professionnels de terrain proposent quelques pistes de réflexion susceptibles d'éclairer le tourment éthique contemporain et d'en comprendre l'impact sur le travail éducatif et social dans les services d'aide aux personnes. Note de contenu : Bibliographie présente. Support : Noir Dossier : Aucun Transcrire pour maîtriser la déficience visuelle / ONA
PermalinkTransculturalité et déficience visuelle dans les pratiques cliniques / ALFPHV
PermalinkTransdisciplinarité et déficience visuelle / ALFPHV
PermalinkTransfograph / Marek Boguslaw
PermalinkLa transfusion d'imaginaire / Pierre Descargues in Vers la lumière, 330 (juillet - août - septembre 1998)
PermalinkTransition école-métier / Hervé Richoz in Clin d'Oeil, 5/2007 (septembre-octobre 2007)
PermalinkTransition - insertion / Jean-François Delsarte in L'Entente, 81 (1e trimestre 2014)
PermalinkTransition planning Asia / Charlotte Cushman in The Educator, vol. XXVI, n° 2 (Janvier 2013)
PermalinkLa transition professionnelle des déficients visuels / Sabine Struyf
PermalinkTranslating the belief in possibility / Laurel J. Hudson in The Educator, vol. XXVI, n° 2 (Janvier 2013)
PermalinkTransmettre... mais transmettre quoi ? / Danielle Revriego
PermalinkDe la transmission à la transdisciplinarité / Christianne Almendros
PermalinkTraumatisés crâniens... et après / Noël François
PermalinkLe travail adapté / Nathalie De Wispelaere in Handyalogue, 4/2016 (4e trimestre)
PermalinkTravail conjoint Orthoptie-psychomotricité / Laurence Daviau-Cosqueric
PermalinkLe travail de deuil suite à la perte de la vue / Voir Ensemble in Voir Demain, 410 (mai-juillet 2004)
PermalinkLe travail en grand réseau de circonscription / Jean-Luc Guyot in La nouvelle revue de l'AIS, 30 (juin 2005)
PermalinkTravail, maladie chronique et handicap in Le chaînon, 23 (Juillet-Septembre 2011)
PermalinkTravail ou occupation / Martine Demanet in Vers la lumière, 331 (octobre - novembre - décembre 1998)
PermalinkTravail protégé, cécité et malvoyance / R. Brandstaedt in Réadaptation, 517 (Février 2005)
PermalinkTravail de résilience / Amandine Penna in Lumen Magazine, 9 (Décembre 2017)
PermalinkLe travail thérapeutique avec la famille / Maurice Berger
PermalinkTravailler auprès des personnes âgées / Jean-Jacques Amyot
PermalinkTravailler avec un handicap visuel in La canne blanche, 3/2014 (Juillet-Août-Septembre 2014)
PermalinkTravailler ensemble / AGEPIFH Association de gestion du fonds pour l'insertion des personnes handicapées
PermalinkTrois Français à l'honneur dans l'histoire contemporaine du monde des aveugles / Louis Ciccone
PermalinkTrois recommandations pour favoriser l'insertion / Voir Ensemble in Voir Demain, 417 (novembre-décembre 2005)
PermalinkTroubles et apprentissages : des pistes pédagogiques pour une école inclusive / Bruno Egron
PermalinkLes troubles neurovisuels chez l'enfant et leur lien avec les troubles des apprentissages / S. Chokron in ANAE, 129 (Mai 2014 / Vol. 26 Tome II)
PermalinkTroubles de la sensorialité et troubles de la communication et du langage chez l'enfant / Laurent Danon-Boileau
PermalinkTroubles visuo-spaciaux dans la dyspraxie / O. Costini in ANAE, 129 (Mai 2014 / Vol. 26 Tome II)
PermalinkTTIP et CETA, pourquoi il fallait les modifier ! in Handyalogue, 4/2016 (4e trimestre)
PermalinkTu as le droit / Dóra Csányi
PermalinkTu vois ce que je veux dire / Cy Jung
PermalinkTyphlo & Tactus / Monique Clette in Vers la lumière, 364 (octobre - novembre - décembre 2007)
PermalinkLes A.U.T.R.E.S. / Pedro Mañas
PermalinkUne université européenne pour étudiants à besoins spécifiques / C. Marco
PermalinkLes UPI des collèges et des lycées / André Philip in La nouvelle revue, 37 (Avril 2007)
PermalinkDe l'usager "traçable" aux "dires" du sujet est le défi de la clinique après 2002 / Gérard Godard
PermalinkUtiliser les échos pour se faire une image de son environnement / Ligue Braille in La canne blanche, 2/2008 (avril-mai-juin 2008)
PermalinkVadémécum de l'intégration des élèves à besoins spécifiques
PermalinkVademecum personnes à mobilité réduite dans l'espace public
PermalinkValentin Haüy Actualités / Association Valentin Haüy
PermalinkValentin Haüy à l'étranger / Etienne Bouquin in Valentin Haüy Actualités, 17 (janvier-février-mars 1990)
PermalinkValentine / Association Valentin Haüy in Valentin Haüy Actualités, 2 (avril-mai-juin 1986)
PermalinkValidation auprès d'experts des recommandations pour la prévention des chutes à domicile et pour la participation à des occupations variées chez les personnes âgées ayant une déficience visuelle / Catherine Fafard
PermalinkLe vannier et son assistant / Naomi Jones in Clin d'Oeil, 2/2013 (Eté 2013)
PermalinkVécu identitaire et cécité tardive / Claude Foucher
PermalinkLe vécu, le ressenti et l'accompagnement des élèves malvoyants scolarisés en milieu ordinaire / Claude Schepens in La nouvelle revue, HS3 (mars 2007 - Hors série)
PermalinkLe vécu, le ressenti et l'accompagnement des élèves malvoyants scolarisés en milieu ordinaire (1ère partie) / Claude Schepens in H.V.F.E. News, 79 (mars 2008)
PermalinkLe vécu, le ressenti et l'accompagnement des élèves malvoyants scolarisés en milieu ordinaire (2e partie) / Claude Schepens in H.V.F.E. News, 80 (juin 2008)
PermalinkVerbaliser pour susciter la représentation / Pierre Griffon
PermalinkVers d'autres regards / Corinne Tournay
PermalinkVers la démocratisation scolaire / Florence Loriaux in Vers la lumière, 343 (octobre - novembre - décembre 2001)
PermalinkVers l'inclusion d'une personne aveugle / Gregory Willems
PermalinkPermalinkVers une pédagogie pour les aveugles atteints de handicaps associés / Serge Guillemet in Bulletin pédagogique, HS 5 (Octobre 2013)
PermalinkVers une société plus inclusive de la personne handicapée in La canne blanche, 1/2010 (janvier-février-mars 2010)
PermalinkVers le travail et la vie / Boris Zimine
PermalinkVers une vieillesse pleine et heureuse / Léo Missine
PermalinkLa vie des aveugles / Pierre Henri
PermalinkLa vie de couple soulève de nombreux problèmes éthiques pour les aveugles / Claude Schepens in Réadaptation, 517 (Février 2005)
PermalinkVie en institution et inclusion sociale / Eric Lenz in L'Entente, 82 (2e trimestre 2014)
Permalink"La vie sans la vue" : Une construction ? / ALFPHV
PermalinkLa vie sociale des jeunes déficients visuels / Claire Dubeau in Valentin Haüy Actualités, 121 (Mars 2016)
PermalinkVieillesse et handicap visuel
PermalinkVieillir, comme gouverner, c'est prévoir / Marie-Ange Vandecandelaere in Aires libres, 12 (Décembre 2012)
PermalinkVieillir handicapé / Yves Jeanne
PermalinkVieillir sans devenir vieux / Jean-Pierre Dubois-Dumée
PermalinkVieillissement musculaire et articulaire / B. Petit in Revue d'action sociale, 91/4 (Juillet-Août 1991)
PermalinkLe vieillissement des personnes déficientes sensorielles / Michèle Michaud
PermalinkVIII congrès A.F.P.H.V. / ALFPHV
PermalinkViolence et handicap / Christian Dupont in L'Entente, 53 (1er trimestre 2007)
PermalinkViolence institutionnelle, violence médicale / Jean-Luc Bero in L'Entente, 79 (3e trimestre 2013)
PermalinkViolence institutionnelle, violence médicale / François-Joseph Warlet in L'Entente, 79 (3e trimestre 2013)
PermalinkViolence, maltraitance, éthique et handicap / Jean-François Delsarte in L'Entente, 69 (1er trimestre 2011)
PermalinkViolence des usagers, usage des violences in L'Observatoire, 58 (3e trimestre 2008)
PermalinkLa vision du coeur / Irène Bérie in Cecorama, 3/2003 (3e trimestre 2003)
PermalinkVision, corps réel et corps imaginaire / Mahmoud Sami-Ali
PermalinkUne vision de l'intégration / Union Européenne des Aveugles (58, Avenue Bosquet, Paris, France)
PermalinkUne vision pour demain / Institut Nazareth et Louis Braille
PermalinkVision et professions / R. Bonnardel
PermalinkVisites de musées "sur mesure" / Emilie Goffin in Aires libres, 15 (Septembre 2014)
PermalinkLe "visuel" dans l'enseignement et les handicapés de la vue / Marcel Bonhommeau in Vie sociale, 2-3/86 (Février-Mars 1986)
PermalinkLe visuel : entre corps et psyché / ALFPHV
PermalinkVivre à l'adolescence une maladie handicapante / Christine Delaporte
PermalinkVivre avec la DMLA in Valentin Haüy Actualités, 117 (Mars 2015)
PermalinkVivre avec un enfant en situation de handicap in Handyalogue, 3/2017 (3e trimestre 2017)
PermalinkVivre avec un handicap mental à l'adolescence / Catherine Graindorge
PermalinkPermalinkVivre chez soi malgré l'âge ou le handicap in La canne blanche, 1/2011 (Janvier - Février - Mars 2011)
PermalinkVivre par ses propres moyens / Naomi Jones in Clin d'Oeil, 6/2012 (Novembre 2012)
PermalinkVivre une relation d'aide / Clément Pichaud
PermalinkVivre sa vie avec des limites, mais aussi des rêves / Nicole Chevalier
PermalinkVivre sans voir / Pierre Griffon in Le journal des psychologues, 84 (Février 1991)
Permalink