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| Titre : |
Enquête sur le ressenti et le vécu des conditions de vie et d'études des jeunes en situation de handicap de plus de seize ans : principaux enseignements |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Eric Chenut, Auteur |
| Editeur : |
Paris [France] : Droit au savoir |
| Année de publication : |
2012 |
| Importance : |
8 p. |
| Format : |
30 cm |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Social:Intégration scolaire
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| Mots-clés : |
Intégration scolaire Intégration sociale Vie quotidienne Statistiques |
| Index. décimale : |
130 Parcours scolaire |
| Note de contenu : |
1. Le profil des répondants de l'enquête
2. les études, quels accès au savoir ?
3. L'accessibilité au quotidien, lieux de vie, lieux d'études
4. De l'orientation à l'insertion professionnelle
5. Engagement, discrimination, bien-être |
| Support : |
Noir |
| Dossier : |
Aucun |
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Enquête sur le ressenti et le vécu des conditions de vie et d'études des jeunes en situation de handicap de plus de seize ans
