Centre de documentation spécialisé dans la déficience visuelle et le handicap
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Réadaptation / Valdiguié, Michel . 455Mention de date : Décembre 1998 Paru le : 01/10/1998 |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierQu'est-ce qu'un élève déficient visuel ? in Réadaptation, 455 (Décembre 1998)
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Titre : Qu'est-ce qu'un élève déficient visuel ? Type de document : texte imprimé Année de publication : 1998 Article en page(s) : p. 7-14 Note générale : En collaboration avec le CNIR, sous la forme d'un numéro spécial "Les cahiers de l'intégration" réalisé par le CNEFEI Langues : Français (fre) Catégories : Santé / Médical:Pathologies Résumé : Définitions - Généralités
Caractéristiques de la déficience visuelle
Retentissements de la déficience visuelle au niveau de la personneSupport : Noir Dossier : Aucun
in Réadaptation > 455 (Décembre 1998) . - p. 7-14[article]Les différentes modalités de scolarisation in Réadaptation, 455 (Décembre 1998)
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Titre : Les différentes modalités de scolarisation Type de document : texte imprimé Année de publication : 1998 Article en page(s) : p. 15-24 Note générale : En collaboration avec le CNIR, sous la forme d'un numéro spécial "Les cahiers de l'intégration" réalisé par le CNEFEI Langues : Français (fre) Catégories : Social:Intégration scolaire Résumé : Les établissements spécialisés : des dispositifs adaptés
Différentes formes d'intégrationSupport : Noir Dossier : Aucun
in Réadaptation > 455 (Décembre 1998) . - p. 15-24[article]Le jeune déficient visuel à l'école in Réadaptation, 455 (Décembre 1998)
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Titre : Le jeune déficient visuel à l'école Type de document : texte imprimé Année de publication : 1998 Article en page(s) : p. 25-44 Note générale : En collaboration avec le CNIR, sous la forme d'un numéro spécial "Les cahiers de l'intégration" réalisé par le CNEFEI Langues : Français (fre) Catégories : Social:Intégration scolaire Résumé : Repères éducatifs et pédagogiques
Adaptations pédagogiques
Techniques spécifiquesSupport : Noir Dossier : Aucun
in Réadaptation > 455 (Décembre 1998) . - p. 25-44[article]