Centre de documentation spécialisé dans la déficience visuelle et le handicap
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Titre : |
Inclusion scolaire des jeunes déficients visuels au Burkina Faso : Des défis toujours actuels |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Valérie Rouamba-Ouédraogo, Auteur |
Editeur : |
Paris [France] : L'Harmattan |
Année de publication : |
2020 |
Collection : |
L'Harmattan Burkina Faso |
Importance : |
98 p. |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-343-20814-5 |
Note générale : |
Bibliogr. p.89 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Handicaps:Déficience visuelle Handicaps:Le Handicap dans le monde Social:Intégration scolaire
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Mots-clés : |
Burkina Faso Inclusion scolaire Politique et Handicap |
Index. décimale : |
131 Enseignement général |
Résumé : |
Au Burkina Faso, l'éducation inclusive est garantie dans les établissements préscolaires, secondaires et universitaires par la loi n°012-2010/AN portant protection et promotion des droits des personnes handicapées. Désormais, les enfants en situation de handicap visuels sont acceptés dans les écoles ordinaires. Mais se pose toujours la question de leur inclusion. Les réflexions menées dans le cadre de cet ouvrage démontrent à souhait que le pays a du mal à passer d'une volonté politique d'inclusion à une appropriation réelle de celle-ci.
Chapitre 1 : Handicap et politique d'inclusion au Burkina Faso
Chapitre 2 : L'espace physique et les acteurs éducatifs à l'épreuve de l'inclusion scolaire |
Support : |
Noir |
Dossier : |
Aucun |
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