Centre de documentation spécialisé dans la déficience visuelle et le handicap
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122
: Famille/Enfants/Parentalité
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Ouvrages de la bibliothèque en indexation 122 (44)
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Titre : |
100 idées pour développer l'autonomie des enfants grâce à l'ergothérapie |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Juliette Lequinio, Auteur ; Gwendoline Janot, Auteur |
Editeur : |
Paris [France] : Tom Pousse |
Année de publication : |
2019 |
Importance : |
225 p. |
Présentation : |
ill. |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-35345-218-7 |
Note générale : |
Bibliogr. p.223 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Communication Culture et loisirs:Sports Les Professionnels Les Professionnels:Domaine du social Santé / Médical:Psychologie Social:Accompagnement social Social:Accompagnement social:Aide à la vie journalière Social:Famille Social:Intégration scolaire Vie quotidienne
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Index. décimale : |
122 Famille/Enfants/Parentalité |
Résumé : |
L'ergothérapie est une profession paramédicale qui a pour mission d'aider les enfants en difficulté à relever les défis qu'ils rencontrent dans leur quotidien. Les ergothérapeute les accompagnent pour développer leur potentiel, les amener à repenser leurs activités et à optimiser leur environnement. Ce livre expose 100 idées destinées aux familles, aux enseignants, et aux professionnels accompagnant les enfants.
Sommaire :
I : L'ergothérapie : des concepts solides pour une intervention concrète
II : L'ergothérapie pour soutenir le développement de l'enfant
-Les conditions pour progresser
-Développer son jeu
-Développer ses sens
-Développer sa motricité
III : à la maison : grandir et devenir autonome
-Gérer le temps et l'aménagement de la maison
-Les Loisirs/jouer
IV : Des idées d'ergothérapeute pour l'école
-Préparer la rentrée
-Organiser sa classe
-La motricité fine et l'apprentissage de l'écriture
-Les compétences et les outils scolaires
-Jouer, apprendre et participer avec les autres
V : Avec les autres et dans la société
-Apprendre à être avec les autres
-Les sorties en société
-Communiquer avec les autres
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Support : |
Noir |
Dossier : |
Aucun |
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Titre : |
Accompagner le parent porteur de handicap |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Drina Candilis-Huisman, Auteur |
Editeur : |
Bruxelles : Ministère de la Communauté française |
Année de publication : |
2022 |
Collection : |
Temps d'arrêt num. 133 |
Importance : |
60p. |
Format : |
19cm |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Social:Famille Social:Famille:Parentalité Social:Groupes sociaux:Enfants
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Index. décimale : |
122 Famille/Enfants/Parentalité |
Résumé : |
Devenir parent en situation de handicap relève d’un sérieux défi pour les parents, également pour les professionnels. Le parcours qui mène à l’arrivée d’un enfant dans ces contextes comporte des spécificités à prendre en compte pour accompagner les parents et accueillir l’enfant dans de « bonnes » conditions. |
Support : |
Noir |
Dossier : |
Aucun |
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Titre : |
L'adaptation fonctionnelle et la préparation à l'insertion des jeunes handicapés de la vue |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Claude Schepens (1948 - 2014), Auteur |
Editeur : |
Paris [France] : Association Valentin Haüy |
Année de publication : |
1999 |
Importance : |
9 p. |
Format : |
A4 |
Note générale : |
Plublié dans les numéros 1999/1, 1999/2 et 1999/3 de la revue Le Valentin Haüy
Schepens - Article 51 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Culture et loisirs Social:Accompagnement social Social:Groupes sociaux:Adolescents Vie quotidienne
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Index. décimale : |
122 Famille/Enfants/Parentalité |
Note de contenu : |
L'adaptation compensatoire et globale au handicap
La crise d'originalité juvénile
L'épanouissement sexuel des jeunes aveugles
L'insertion de l'adolescent handicapés de la vue dans les loisirs et les milieux dits de jeunes
Les conseils et remèdes en vue d'une bonne adaptation compensatoire |
Support : |
Noir |
Dossier : |
Aucun |
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