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Laisse-moi t'expliquer...
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Documents disponibles dans la collection (2)
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Titre : |
La dyslexie-dysorthographie : album éducatif pour mieux comprendre et mieux vivre la différence |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Marianne Tremblay (1976-), Auteur |
Mention d'édition : |
Nouvelle édition mise à jour |
Editeur : |
Québec [Canada] : Midi trente |
Année de publication : |
2020 |
Collection : |
Laisse-moi t'expliquer... |
Importance : |
1 vol. (39 p.) |
Présentation : |
couv. ill. en coul., ill. en coul. |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-924804-41-4 |
Note générale : |
Publié en 2011 sous le nom "La dyslexie" |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Santé / Médical:Pathologies:Troubles de l'apprentissage:Dyslexie Santé / Médical:Pathologies:Troubles de l'apprentissage:Dysorthographie
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Résumé : |
« Laisse-moi t’expliquer… la dyslexie-dysorthographie » présente l’histoire d’un garçon qui raconte, dans ses mots et à l’aide d’images amusantes, comment il vit avec cette réalité. Agrémenté de plusieurs trucs et conseils avisés, cet ouvrage de vulgarisation est conçu expressément pour plaire aux enfants et pour les aider à mieux vivre ou à mieux comprendre la différence. |
Support : |
Noir |
Dossier : |
Aucun |
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Titre : |
La dyspraxie : album éducatif pour mieux comprendre et mieux vivre la différence |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Julie Philippon (1973-), Auteur |
Editeur : |
Québec [Canada] : Midi trente |
Année de publication : |
2019 |
Collection : |
Laisse-moi t'expliquer... |
Importance : |
1 vol. (39 p.) |
Présentation : |
couv. ill. en coul., ill. en coul. |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-923827-63-6 |
Langues : |
Français (fre) Langues originales : Français (fre) |
Catégories : |
Santé / Médical:Pathologies:Troubles de l'apprentissage:Dyspraxie
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Résumé : |
Destiné aux enfants d’âge scolaire et à leurs parents, cet album documentaire présente, un peu à la manière d’un scrapbook réalisé par un enfant, l’histoire de Camille, qui est dyspraxique. Simple et concret, cet ouvrage de vulgarisation explique aux enfants, dans leurs mots, ce qu’est la dyspraxie. Camille y aborde les difficultés et les questionnements liés à son intégration scolaire, à sa vie de famille et aux divers défis psychosociaux qu’entraîne sa condition. Plusieurs trucs concrets et conseils avisés agrémentent cet ouvrage illustré par les enfants de l’École Saint-Jean-Baptiste à Jonquière. |
Support : |
Noir |
Dossier : |
Aucun |
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