Centre de documentation spécialisé dans la déficience visuelle et le handicap
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Découvrir les atouts de la dyslexie / Dominique Eberlin
Titre : Découvrir les atouts de la dyslexie : ... et en jouer Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Eberlin, Auteur Editeur : Lyon [France] : Chronique Sociale Année de publication : 2013 Importance : 88 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-008-4 Langues : Français (fre) Catégories : Handicaps:Troubles Dys:Dyslexie Index. décimale : 112 Trouble Dys Résumé : Les nouvelles observations du monde mental et des apprentissages nous permettent aujourd'hui de considérer que la dyslexie n'est jamais qu'une réponse erroné à une question de lecture ou d'écriture du code écrit. Cette réponse est bel et bien liée à un fonctionnement particulier du cerveau, mais probablement plus compétent que la norme. Des méthodes pédagogiques permettent maintenant de découvrir les atouts de ces cerveaux et d'en tirer parti.
Chapitre 1 : Un regard d'enseignante sur les dyslexies
Chapitre 2 : Les apprentissages au sein de l'école
Chapitre 3 : Les lettres et la lecture
Chapitre 4 : Les trois étapes de l'apprentissage
Chapitre 5 : Les stratégies mentales
Chapitre 6 : Cerveau ordinaire ou extraordinaire
Chapitre 7 : Les erreurs de restitution
Chapitre 8 : La dyslexie, ou les dyslexies ?
Chapitre 9 : "être dyslexique" ou "faire de la dyslexie"
Chapitre 10 : Protocole de remédiationSupport : Noir Dossier : Aucun Déficiences visuelles / Pierre-Yves Robert
Titre : Déficiences visuelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre-Yves Robert, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : Elsevier Masson Année de publication : 8 Février 2017 Importance : 260 Pages Présentation : ill. Format : Grand format ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-75062-5 Prix : 205.50 € Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : Aides techniques
Communication:Braille
Culture et loisirs:Sports
Handicaps:Déficience visuelle
Lecture
Réadaptation:Rééducation
Santé / Médical:Anatomie de l'oeil
Santé / Médical:Ophtalmologie
Santé / Médical:Psychologie
Social:Droit/Législations
Social:TravailIndex. décimale : 300 Santé Résumé : Cet ouvrage est consacré à la déficience ou aux déficiences visuelles. La déficience visuelle est définie par deux critères (toujours évalués à partir du meilleur il après correction) : la mesure de l'acuité visuelle (aptitude que possède un il pour apprécier les détails) ; l'état du champ visuel (espace qu'un il immobile peut saisir). On distingue les personnes : aveugles (atteintes de cécité), qui possèdent une vision binoculaire corrigée inférieure ou égale à 1/20 ; malvoyantes (atteintes d'amblyopie), dont l'acuité visuelle du meilleur il après correction est comprise entre 4/10 et 1/10. Ces normes ne suffisent pas à apprécier finement une déficience visuelle, il faut aussi quantifier la vision de près, connaître laqualité de la vision des couleurs ou de la vision nocturne. Une même déficience visuelle peut aussi avoir des retentissements différents selon qu'elle est congénitale ou acquise, précoce ouplus tardive, isolée ou associée à d'autres pathologies. Le rapport s'attache à : définir et évaluer les déficiences visuelles ; décrire les différentes façons de prendre en charge ces déficiences à partir de l'évaluation. De nombreuses fiches cliniques sur les procédures standardisées, les recommandations HAS, les spécificités de cettesur-spécialité sont très largement présentées. Les meilleurs spécialistes livrent ici les analyses et perspectives dans la prise encharge et les traitements des déficiences visuelles. Support : Noir Dossier : Aucun Au-delà de l'opposition valide et handicapé / Henri-Jacques Stiker
Titre : Au-delà de l'opposition valide et handicapé Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri-Jacques Stiker, Auteur Editeur : Ramonville Saint-Agne [France] : Erès Année de publication : 2023 Collection : Connaissances de la diversité Importance : 124p. Format : 21cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-7804-9 Langues : Français (fre) Catégories : Handicaps
Social:Intégration socialeIndex. décimale : 110 Généralités sur le handicap Résumé : L'opposition valide/handicapé produit toujours une comparaison défavorable aux personnes en situation de handicap et leur impose les normes d'une validité arbitraire. Comme d'autres oppositions, aujourd'hui en question, il faut la faire tomber pour ouvrir une politique adéquate. Support : Noir Dossier : Aucun Le développement de la conscience corporelle et des fonctions psychomotrices chez les déficients visuels / Dr Urzanqui in Valentin Haüy Actualités, 41 (Janvier 1996)
[article]
Titre : Le développement de la conscience corporelle et des fonctions psychomotrices chez les déficients visuels Type de document : texte imprimé Auteurs : Dr Urzanqui, Auteur Année de publication : 1996 Article en page(s) : p. 22-23 Langues : Français (fre) Catégories : Handicaps Mots-clés : sport Résumé : Eléments de base des fonctions psychomotrices
Développement de la perception sensorielle
Développement moteur
La marche
Au repos
Développement de la conscience corporelle
Développeme,nt de l'organisation spatiale
Fonctions motrices dans le sport chez les déficients visuelsSupport : Noir Dossier : Aucun
in Valentin Haüy Actualités > 41 (Janvier 1996) . - p. 22-23[article]Développement du langage de l'enfant âgé de 0 à 5 ans atteint d'une déficience visuelle / Noëlla Christella Bigingo
Titre : Développement du langage de l'enfant âgé de 0 à 5 ans atteint d'une déficience visuelle : Création d'une brochure d'information à l'attention des parents Type de document : texte imprimé Auteurs : Noëlla Christella Bigingo, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Haute Ecole Léonard de Vinci. Institut Libre Marie Haps Année de publication : 2016 Importance : 72 p. Présentation : ill. en coul. Note générale : Bibliogr. p.69 Langues : Français (fre) Catégories : Communication
Handicaps:Déficience visuelle
Santé / Médical:Psychologie
Social:Famille
Social:Groupes sociaux:EnfantsIndex. décimale : 122 Famille/Enfants/Parentalité Résumé : L'objectif de notre travail est de fournir aux parents d'enfants déficients visuels des informations quand aux différentes étapes de développement et d'acquisition du langage. Nous leur proposons des aides afin de pouvoir soutenir le développement de leurs enfants. Pour réaliser notre brochure, nous avons créé un questionnaire transmis aux parents dans le but de recueillir des informations pour réaliser une brochure qui réponde à leurs attentes. Note de contenu : La brochure en question se trouve à la fin du travail ainsi que l'errata. Support : Noir Dossier : Aucun Le développement perceptif et cognitif des aveugles précoces / Yvette Hatwell
PermalinkDialogue / Association du diabète (Bruxelles, Belgique)
PermalinkDictionnaire du handicap / Gérard Zribi
Permalink38 - Juni 2021 - Dossier : 20 Jaar PAB (Bulletin de Sterk)
PermalinkDyslexiesoftware is niet geschikt voor slechtzienden / Wendy Voorn in Infovisie MagaZIEN, 29/2 (Juni 2015)
PermalinkLes dyspraxies visuo-spatiales de l'enfant cérébro-lésé / Hélène Dalens
PermalinkEclairages
Permalink09-2020 - Juin-Juillet-Août 2020 - Édition spéciale (Bulletin de ADAMag)
PermalinkElargir les sources d'étude quantitative de la population handicapée : Que vaut l'indicateur "GALI" ? / Laurence Dauphin
PermalinkElections 2014 et handicap in Vers la lumière, 390 (Mai-Juin-Juillet 2014)
Permalink2/2021 - Numéro 2/2021 - Eliminer les barrières (Bulletin de Un chemin de lumière)
PermalinkEliska, ma petite fille aveugle et sourde / Ivana Jarnikova
PermalinkEmergence de la communication et formation du sens / Jacques Souriau
PermalinkEmployer sa vue intelligemment et avec plaisir / Claude Schepens
PermalinkLes enfants dys / Gabriel Wahl
PermalinkLes enfants en situation de handicap de 0 à 12 ans en Fédération Wallonie-Bruxelles / Office de la Naissance et de l'Enfance (ONE) (Chaussée de Charleroi, 95, Bruxelles, Belgique)
PermalinkEntendre, voir, dire avec les mains ? / Claire Eugene
PermalinkL'entrainement visuel par le programme "Gym des yeux" sur Nintendo DS / Adnane El Ghazy
PermalinkL'essentiel sur le handicap / Bélaïd Aït-Ali
PermalinkEthical Issues in Disability and Rehabilitation / Barbara Duncan
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