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7 recherche sur le mot-clé
'Enfants aveugles'
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| Titre : |
Le langage chez les enfants aveugles |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Eliana Sampaïo, Auteur |
| Importance : |
p. 57-60 |
| Format : |
30 cm |
| Note générale : |
Article paru dans "Actualités psychiatriques", n°3 (1991) |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Santé / Médical:Pathologies
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| Mots-clés : |
Langage Enfants aveugles Psychologie |
| Résumé : |
Le développement du langage chez l'enfant aveugle suit un cours particulier. Pour comprendre ses caractéristiques, normales et pathologiques, il est important de les situer dans l'ensemble du développement de l'enfant aveugle qui présente, lui aussi, des particularités. Nous analysons brièvement ici trois aspects du langage : la fréquence des troubles, la représentation de soi dans le langage, et le sens des mots. |
| Note de contenu : |
Bibliographie |
| Support : |
Noir |
| Dossier : |
Aucun |
|  |
| Titre : |
Méli-mélo, mais que veut donc Mélie : les particularités de langage (écholalies immédiates, écholalies différées, inversion pronominale) |
| Titre original : |
Les avatars de l'intégration du moi chez certains jeunes enfants aveugles |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Françoise Tomeno, Auteur |
| Importance : |
p. 139-153 |
| Format : |
30 cm |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Santé / Médical:Pathologies
Social:Accompagnement social
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| Mots-clés : |
Langage Enfants aveugles Psychologie |
| Résumé : |
Présentation du cas de Mélie, qui est passé d'écholalies (équivalent pour les non-voyants du "sourire moi-maman" du tout petit) à une reconnaissance d'elle-même. |
| Note de contenu : |
Bibliographie |
| Support : |
Noir |
| Dossier : |
Aucun |
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| Titre : |
Carte cognitive et carte tactile : orientation de sujets aveugles sur le terrain |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Nicole Watteau, Auteur ; Jacques Bermont, Auteur |
| Importance : |
p. 225-253 |
| Format : |
30 cm |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Mobilité
Santé / Médical:Pathologies
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| Mots-clés : |
Mobilité Enfants aveugles Perception tactile Image mentale |
| Résumé : |
Afin d'améliorer la locomotion de jeunes aveugles tardifs et congénitaux dans le cadre des séances d'éducation physique, nous avons voulu tester l'efficacité de l'utilisation, par ces sujets, d'une carte tactile représentant le plan d'un espace familier lors d'épreuves de recherches d'objets sur le terrain et de pointage de directions. Par la même occasion, nous avons pu appréhender les types de représentations mentales élaborées par les sujets à propos de cet espace familier. |
| Note de contenu : |
Bibliographie |
| Support : |
Noir |
| Dossier : |
Aucun |
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| Titre : |
Le décodage des émotions chez les handicapés sensoriels |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Benoît Schneider, Auteur |
| Importance : |
p. 25-47 |
| Format : |
30 cm |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Santé / Médical:Pathologies
Social:Accompagnement social
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| Mots-clés : |
Emotions Psychologie Enfants aveugles Enfants sourds |
| Résumé : |
La recherche présente a tenté d'aborder les liens entre le handicap sensoriel et l'adaptation affectivo-sociale en examinant les capacités des enfants sourds et aveugles à exploiter les expressions émotionnelles manifestées par autrui : ces capacités représentent en effet un facteur important de la régulation des conduites et de la relation à autrui. |
| Note de contenu : |
Bibliographie |
| Support : |
Noir |
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