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L'école inclusive : un défi pour l'école / Pascal Bataille
Titre : L'école inclusive : un défi pour l'école : Repères pratiques pour la scolarisation des élèves handicapés Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Bataille, Auteur ; Julia Midelet, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : Editions ESF Année de publication : 2014 Collection : Pédagogies, ISSN 1158-4580 Importance : 191 p. Présentation : ill. Format : 16x24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2675-1 Note générale : Bibliogr. p.181 Langues : Français (fre) Catégories : Les Professionnels:Domaine scolaire
Social:Famille
Social:Intégration scolaire
Social:Travail:Intégration professionnelleMots-clés : inclusion scolaire Résumé : Jadis pensée en termes d'"éducation spéciale", l'intégration de chaque élève dans l'institution scolaire doit être aujourd'hui conçue selon le principe de "l'accessibilité universelle".
Il s'agit de repenser le fonctionnement même de la classe et de l'école à partir d'axes forts. Voila ce que proposent les auteurs dans ce livre, riche en analyses et en références.
1. La réalité de l'école inclusive en France
2. Le projet de l'élève : un outil au cœur des missions de l'enseignant spécialisé
3. Accessibilité : outils et mises en oeuvre
4. Préparer son insertion professionnelle
Support : Noir Dossier : Aucun