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L'évaluation cognitive et pédagogique dans le cadre de la guidance scolaire / B. Van Enis
Titre : L'évaluation cognitive et pédagogique dans le cadre de la guidance scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : B. Van Enis, Auteur Editeur : Paris [France] : ALFPHV Année de publication : 1999 Importance : p 174-191 Format : 24x32 cm Langues : Français (fre) Catégories : Aspect Historique:Associations
Social:Intégration scolaireMots-clés : psychologie intégration scolaire Note de contenu : Quelques mots sur l'IRSA, école pour aveugles et malvoyants
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