| Note de contenu : |
Table des matières :
LA DEFICIENCE VISUELLE : définitions du handicap visuel, cécité et malvoyance, acuité et champ visuel, vue et vision fonctionnelle.
LES MALVOYANCES : vision centrale, vision périphérique, vision floue, les atteintes visuelles d'origine cérébrale.
LES DEFICIENTS VISUELS : les malvoyants congénitaux, l'attitude parentale, patrimoine visuel et développement cognitif, les malvoyants secondaires, le non voyant congénital, le non voyant secondaire, les déficients visuels plurihandicapés.
L'INTEGRATION SOCIALE : informer, handicap et médias, l'attitude du sujet, l'intégration scolaire du jeune déficient visuel, la situation des parents et des enseignants, l'enseignement supérieur, maintien à domicile des personnes âgées déficientes
visuelles, handicap de la personne âgée.
ADAPTER OU S'ADAPTER : les problèmes matériels, le temps, l'espace, les moyens de communication, les nouvelles technologies et la recherche appliquée, les actions d'aide à l'intégration, déficient visuel et société, l'action du déficient visuel, les adaptations de la société
LA SITUATION PROFESSIONNELLE DES DEFICIENTS VISUELS : les emplois en milieu protégé, les acquis professionnels, l'adaptation du poste de travail, les nouvelles technologies; le devenir professionnel des déficients visuels après rééducation, réadaptation professionnelle et rééducation fonctionnelle, la réinsertion, les enjeux socio-professionnels d'une rééducation. |
Accueil
Affiner la rechercheAu bas de l'escalier
Les conséquences psychologiques d'une absence de vision des couleurs in Voir Demain, 434 (mars-avril 2009)
