Centre de documentation spécialisé dans la déficience visuelle et le handicap
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Institut Royal pour Sourds et Aveugles (IRSA)
localisé à :
Bruxelles
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Ch. de Waterloo, 1508
1180 Bruxelles Belgique |
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150 ans d'éducation et d'enseignement aux aveugles et malvoyants / Dominique Favart
Titre : 150 ans d'éducation et d'enseignement aux aveugles et malvoyants Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Favart, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Institut Royal pour Sourds et Aveugles (IRSA) Année de publication : 1985 Importance : 43 p. Présentation : ill. Format : 20x21 cm Langues : Français (fre) Catégories : Handicaps Mots-clés : Histoire de l'éducation spéciale. Résumé : Historique de la pédagogie et de l'enseignement spécialisé pour les enfants aveugles. Note de contenu : Bibliographie présente. Support : Noir Dossier : Aucun Chemin des sens...chemin des connaissances
Titre : Chemin des sens...chemin des connaissances Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles [Belgique] : Institut Royal pour Sourds et Aveugles (IRSA) Année de publication : 2010 Importance : 108 p. Format : 30 cm Note générale : Colloque organisé à l'IRSA les 18 et 19 novembre 2010. Langues : Français (fre) Catégories : Handicaps:Plurihandicaps
Santé / Médical:Perception sensorielle
Social:FamilleMots-clés : Psychologie Handicap Perception sensorielle Enfants Adolescents Index. décimale : 310 Sensorialité / Perception Résumé : Nos sens sont l'interface entre nos mondes "internes et externes". Quelle place prennent-ils dans notre développement ? Comment les troubles des sens influencent-ils le développement psychique du bébé, puis de l'enfant, et quelle place ces troubles jouent-ils à l'adolescence, puis à l'âge adulte ? Support : Noir Dossier : Aucun Contient
- Troubles de la sensorialité et troubles de la communication et du langage chez l'enfant / Laurent Danon-Boileau
- La place de la sensorialité dans le cours du développement / Bernard Golse
- Corps en vue à l'adolescence... / Danielle Reviriégo
- L'évolution des troubles du langage à l'adolescence / Marc Monfort
- Adolescence et polyhandicap / Marie-Louise Leclercq
Je m'appelle Julos
Titre : Je m'appelle Julos Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles [Belgique] : Institut Royal pour Sourds et Aveugles (IRSA) Année de publication : 1996 Importance : 18 p. Présentation : ill. Format : 29 cm Accompagnement : affiche et livret Langues : Français (fre) Catégories : Culture et loisirs:Arts
Culture et loisirs:Arts:MusiqueMots-clés : Arts Théâtre Index. décimale : 514 Musique Résumé : Dossier de presse du spectacle poétique et musical "Je m'appelle Julos" joué à l'IRSA les 15 et 16 février 1996. Support : Noir Dossier : Aucun