Centre de documentation spécialisé dans la déficience visuelle et le handicap
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Amoureuse inconditionnelle de la vie / Roland Erne in Clin d'Oeil, 4/2016 (Décembre 2016)
[article]
Titre : Amoureuse inconditionnelle de la vie Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Erne, Auteur Article en page(s) : p. 18-20 Langues : Français (fre) Catégories : Aspect Historique:Biographies et Témoignages
Social:Travail:Intégration professionnelleRésumé : Jolanda Schönenberger, aveugle, entre dans le monde d travail en tant que traductrice-interprète. Support : Noir Dossier : Aucun
in Clin d'Oeil > 4/2016 (Décembre 2016) . - p. 18-20[article]An 2000: jeunes déficients visuels
Titre : An 2000: jeunes déficients visuels : bilan et perspectives en France et en Europe Type de document : texte imprimé Editeur : Paris [France] : Association nationale des parents d'enfants aveugles Année de publication : 2000 Autre Editeur : Paris [France] : Association Valentin Haüy Importance : 120 p. Présentation : ill., Format : 30 cm Langues : Anglais (eng) Français (fre) Catégories : Social:Accompagnement social
Social:Intégration scolaire
Social:Travail:Intégration professionnelleMots-clés : Déficients visuels Intégration sociale Ophtalmologie Enseignement Adolescents Enfants Index. décimale : 111 Déficience visuelle Résumé : Colloque organisé à Paris les 30 novembre et 1er décembre 2000 et organisé par diverses associations. Note de contenu : Résumés d'une partie des interventions :
1. Le programme "Vision 2020"- Le droit de voir (OMS-ONU-OPC)
2. Le travail pluridisciplinaire dans la prise en charge en ophtalmologie dans le projet de l'enfant.
3. Annonce du handicap-Conseil génétique et cécité
4. Les parents et l'entourage familial-Vécu et souhaits:
- Rapport de la Commission parents ICEVI-Europe/T. Baxter
5. Rappel de la notion de projet personnalisé et du projet de vie/F. Boé
6. Les parcours d'autonomie:
- AVJ-mémoire-toucher
- Locomotion
- Intégration
7. Les développements de l'éducation des enfants déficients visuels en Europe./H. Gresnigt
8. Formation professionnelle et insertion socio-professionnelle
- la formation professionnelle-l'insertion sociale et professionnelle des jeunes déficients visuels/Y. Dolange
- formation professionnelle et emploi, le futur est aujourd'hui/M. Carlborg
-le programme de soutien AGEFIPH-ergonomie et conditions de travail.
9. Adaptations pédagogiques:
- les environnements lumineux et les handicaps visuels
10. Recherche et innovation:
- substitution sensorielle et cécité: intervention de la plasticité cérébrale.
- la réalité virtuelle pour aider les aveugles à mieux percevoir l'information
- les images tactiles.
Support : Noir Dossier : Aucun ANAE
[périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique
Titre : ANAE : Approche Noeurologique des Apprentissages chez l'Enfant Type de document : texte imprimé Editeur : Paris [France] : ANAE ISBN/ISSN/EAN : 0999792X Langues : Français (fre) Catégories : Santé / Médical:Pathologies
Social:Accompagnement social
Social:Intégration scolaireMots-clés : enfant santé apprentissage Résumé : Semestriel Dossier : Aucun ANAH / Virginie Jonchères in Valentin Haüy Actualités, 89 (janvier-février-mars 2008)
[article]
Titre : ANAH : Travaux d'adaptation du logement pour les personnes non-voyantes ou malvoyantes Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Jonchères, Auteur Article en page(s) : p 13-15 Note générale : D'après la fiche pratique Handicap visuel/Anah (Agence Nationale de l'Habitat). Langues : Français (fre) Catégories : Social:Accompagnement social Mots-clés : intégration sociale logement accessibilité Résumé : Les travaux visant l'adaptation du logement à un handicap visuel doivent se concevoir dans un échange entre la personne-usager, ses aidants et les professionnels du bâtiment. Support : Noir
in Valentin Haüy Actualités > 89 (janvier-février-mars 2008) . - p 13-15[article]Analyse factorielle du regard de l'enfant porteur de polyhandicap / C. Feraud
Titre : Analyse factorielle du regard de l'enfant porteur de polyhandicap Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Feraud, Auteur Editeur : Paris [France] : ALFPHV Année de publication : 1999 Importance : p 44-58 Format : 24x32 cm Langues : Français (fre) Catégories : Handicaps:Plurihandicaps
Social:FamilleMots-clés : polyhandicap enfant Note de contenu : L'étude du regard en tant que praxie
Bases théoriques concernant le polyhandicap et la "construction" de l'organisme
Bilan de l'analyse factorielle
BibliographieSupport : Noir Dossier : Aucun Analyse des interrelations entre le groupe des aveugles et les différentes sociétés des pays industrialisés d'Europe / José Starck
PermalinkAnalyse d'un service d'aide et de soins à domicile / Michel Bels
PermalinkAnalyse transactionnelle et communication avec le déficient visuel / R. Vandooren
PermalinkL'animation des personnes âgées en institution / Philippe Crône
PermalinkL'annonce du handicap à l'adolescence / Patrick Alvin
PermalinkL'annonce du handicap autour de la naissance en douze questions / Patrick Ben Soussan
PermalinkL'annonce du handicap / Mireille Nathanson
PermalinkL'annonce du handicap / Philippe Denormandie
PermalinkL'annonce du handicap à la famille / Michèle Desmerger
PermalinkL'annonce du handicap au grand accidenté / Marc Brzustowski
PermalinkL'annonce prénatale d'une anomalie : une parole à risque? / Danièle Moyse
PermalinkAnnoncer le handicap visuel : que dire ? et comment ? in La canne blanche, 2/2010 (avril-mai-juin 2010)
PermalinkAnnuaire des adhérents 2001 de l'ALFPHV / ALFPHV
PermalinkAnthologie de la cécité / Ligue Braille
PermalinkL'anthropologie appliquée au travail social / Alain Anciaux in Revue d'action sociale, 92/2 (Mars-Avril 1992)
PermalinkAnti-discrimination, vie sexuelle, accessibilité / Catherine Morenville in BIS, 153 (Janvier 2004)
PermalinkAperçu de la sécurité sociale en Belgique / Direction générale politique sociale, Service public fédéral sécurité sociale
PermalinkApport et limites de la scolarité en intégration / Annick Leveau in Valentin Haüy Actualités, 81 (janvier-février-mars 2006)
PermalinkL'apport de la psychomotricité relationnelle dans le cadre d'un suivi global précoce / Valérie Contempré
PermalinkApprendre la déficience visuelle / Marion Blatgé
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