Centre de documentation spécialisé dans la déficience visuelle et le handicap
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Prévention ou prédiction? / Florent Amic
Titre : Prévention ou prédiction? Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Amic, Auteur ; Itziar Gambini, Auteur ; Marie-Odile Livet ; CAMSP Editeur : Ramonville Saint-Agne [France] : Erès Année de publication : 2006 Collection : A l'aube de la vie Importance : p 151-166 Format : 12x17 cm Prix : 22.11? Langues : Français (fre) Catégories : Santé / Médical:Pathologies
Social:Accompagnement socialMots-clés : handicap famille enfant Note de contenu : La prédiction
La prévention
Comment dire sans prédire ?
La peur d'une mère
Comment annoncer un risque dans le but d'une prévention ?
Comment annoncer très tôt sans prédire... des difficultés très prévisibles
Prédiction ou prévention
BibliographieSupport : Noir Dossier : Aucun Prévention et petite enfance / Office de la Naissance et de l'Enfance (ONE) (Chaussée de Charleroi, 95, Bruxelles, Belgique)
Titre : Prévention et petite enfance : Guide de médecine préventive du nourrisson et du jeune enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Office de la Naissance et de l'Enfance (ONE) (Chaussée de Charleroi, 95, Bruxelles, Belgique), Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Office de la Naissance et de l'Enfance (ONE) Année de publication : 2011 Importance : 387p. Présentation : ill. en coul. Format : 16*24 cm Langues : Français (fre) Catégories : Santé / Médical
Santé / Médical:Pathologies
Social:FamilleMots-clés : enfant dépistage Index. décimale : 122 Famille/Enfants/Parentalité Résumé : L'ONE en Belgique francophone a pour mission de promouvoir, dans un cadre de santé publique, la médecine infantile préventive en collaboration avec tous les intervenants médicaux, paramédicaux ou sociaux et éducatifs. Ce guide, bien sûr non exhaustif, se veut outil pragmatique à adapter à chaque enfant.
Un des chapitres concerne la déficience visuelle :
Chapitre 11 : Dépistage des troubles visuels p. 161-177Support : Noir Dossier : Aucun Principles, organization and results of programs for deaf and deaf-blind students at Calif. State university, Northridge (1960-1985) / Ray Jones
contenu dans Des étudiants à audition ou vision déficiente et l'enseignement supérieur / Marie-Jeanne De Vriendt
Titre : Principles, organization and results of programs for deaf and deaf-blind students at Calif. State university, Northridge (1960-1985) Type de document : texte imprimé Auteurs : Ray Jones, Auteur Editeur : Mons [Belgique] : Université de Mons-Hainaut Année de publication : 1986 Importance : p. 129-138 Langues : Anglais (eng) Catégories : Social:Intégration scolaire Note de contenu : How it began
Principles
Results
BibliographieSupport : Noir Dossier : Aucun La prise en charge de l'adolescent récemment victime d'un handicap acquis, et de sa famille / Sandrine Perrin
Titre : La prise en charge de l'adolescent récemment victime d'un handicap acquis, et de sa famille Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Perrin, Auteur ; Martine Salaun, Auteur ; Brigitte Estournet-Mathiaud, Auteur Editeur : Paris [France] : Vuibert Année de publication : 2005 Collection : Espace éthique Importance : p 69-71 Format : 14x21 cm Prix : 16.02? Langues : Français (fre) Catégories : Social:Accompagnement social Mots-clés : handicap adolescent famille acceptation du handicap Résumé : Les différentes étapes du deuil lié au handicap. Support : Noir Dossier : Aucun Prise en charge de l'enfant déficient visuel / Catherine Dauxerre in Valentin Haüy Actualités, 72 (octobre-novembre-décembre 2003)
[article]
Titre : Prise en charge de l'enfant déficient visuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Dauxerre, Auteur ; Béatrice Le Bail ; Emmanuel Lecannelié, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p 14-16 Langues : Français (fre) Catégories : Social:Accompagnement social Mots-clés : enfant déficient visuel intégration psychologie Résumé : Historique des prises en charge.
Diagnostic : aides au diagnostic, âge et diagnostic, cas particuliers, difficultés rencontrées, conséquences.
Evaluation des capacités fonctionnelles liées à l'âge : rechercher les éléments fonctionnels plutôt que la cécité : réfraction, âge de consultation, âge d'apparition du handicap, matériel et habileté du praticien, protocole de réadaptation et projet de rééducation, difficultés rencontrées et recommandations.Support : Noir
in Valentin Haüy Actualités > 72 (octobre-novembre-décembre 2003) . - p 14-16[article]La prise en charge du handicap de l'enfant dans l'enseignement au sein de l'Union européenne
PermalinkPrise en charge au long cours de l'enfant déficient visuel / Joseph Bursztyn in Bulletin ARIBa, 21 (Septembre 2008)
PermalinkLa prise en charge spécifique du jeune enfant déficient visuel multihandicapé / Nathalie Caffier
PermalinkPrivation sensorielle et intelligence / Yvette Hatwell
PermalinkLe Prix Ado-Lisant et l'ONA / Sandrine Pironet in Vers la lumière, 390 (Mai-Juin-Juillet 2014)
PermalinkPermalinkLa problématique des personnes âgées / Marie-Dominique Lussier
PermalinkProblèmes cliniques en guidance précoce / Lin Grimaud
PermalinkProblèmes de non-voyants / José Starck
PermalinkLes problèmes visuels chez l'enfant sportif / Jean-Louis Dufier in Valentin Haüy Actualités, 33-34 (janvier-février-mars-avril-mai-juin 1994)
PermalinkLe processus éducatif / Jacques Marpeau
PermalinkLes proches aidants / Martine Golay Ramel
PermalinkProduction et diffusion de livres en braille à l'heure d'internet / Michel Jacquin in Voir Demain, 390 (mai-juin-juillet 2000)
PermalinkProfessionnels et parents / Marianne Sand
PermalinkProfessionnels et parents au sein d'un SAFEP / SAAAIS : 1ère partie in Comme les autres, 177 (septembre 2008)
PermalinkProfessionnels et parents au sein d'un SAFEP / SAAAIS : 2e partie in Comme les autres, 178 (décembre 2008)
PermalinkProgrammes identiques, programmes spécifiques / Henri Magadur in Vie sociale, 2-3/86 (Février-Mars 1986)
PermalinkProjet associatif 2011-2020 in Voir Demain, 445 (Octobre/Décembre 2011)
PermalinkProjet d'éducation affective et sexuelle du jeune adulte en situation de handicap visuel / Sylvie Vandepapeliere
PermalinkLe projet global de l'enfant et son évaluation / Ch. Etourneaud
PermalinkProjet individualisé de réadaptation, mythe ou réalité? / Dominique De Crits
PermalinkProjet de loi relatif au Pacte de solidarité entre les générations / Chambre des représentants de Belgique
PermalinkProjet de recherche sur débouchés socio-professionnels des aveugles / Jacques Mesnil
PermalinkProjet de santé individualisé et réappropriation du projet de vie du sujet / Jean-Jacques Schaller
PermalinkProjet de vie / Alice Baudine in L'Entente, 74 (2e trimestre 2012)
PermalinkProjet de vie / Claude Schepens
PermalinkProjet ViE et premiers pas vers un travail indépendant accessible in La canne blanche, 179 (Juillet 2012)
PermalinkPromenade sur les berges du décret d'aide à la jeunesse / Y. Scieur in Revue d'action sociale, 91/6 (Novembre-Décembre 1991)
PermalinkPromenade sur le chemin du sensible / Claire Vanmosuinck
PermalinkPromotion de la santé, vie affective et sexuelle des personnes handicapées physiques / Michel Mercier in BIS, 153 (Janvier 2004)
PermalinkA propos de l'adaptation d'un test psycholtechnique pour déficients visuels / Catherine Baton
PermalinkA propos de l'enveloppe visuelle du moi... / Guy Lavallée
PermalinkA propos de Médiathèques in Valentin Haüy Actualités, 94 (juin 2009)
PermalinkPropos pratiques sur l'utilisation de la canne blanche / Paul Bertan de Balanda in Valentin Haüy Actualités, 2 (avril-mai-juin 1986)
PermalinkProtection des adultes et enfants handicapés contre les abus / Hilary Brown
PermalinkLes protections des personnes adultes fragilisées / Didier Ketels
PermalinkProtéger ou émanciper ? / Patrick Willemarck
PermalinkProvision for visually handicapped students in the United Kingdom / Colin Low
PermalinkPsychologie des amblyopes / Claude Schepens
PermalinkPsychologie cognitive de la cécité précoce / Yvette Hatwell
PermalinkPsychologie cognitive et clinique du handicap visuel / Anna-Rita Galiano
PermalinkPsychologie du vieillissement / André Quaderi
PermalinkPsychologie de la vision et amblyopie / Claude Schepens in Valentin Haüy Actualités, 41 (Janvier 1996)
PermalinkLa psychothérapie en institution / Pierre Bronchard
PermalinkPuis-je vous aider ?
PermalinkPuis-je vous guider ? / UCBA in Valentin Haüy Actualités, 68 (octobre-novembre-décembre 2002)
Permalink"Des puits sous le sable..."? / Danielle Rapoport
PermalinkQu'attend du psychologue un directeur d'une école d'enseignement spécial pour handicapés de la vue / Claude Lecaille
PermalinkQu'attendent d'un psychologue les parents d'enfants handicapés de la vue / Michèle Desmerger
PermalinkQu'est-ce que j'ai de particulier? / Albert Jacquard
PermalinkQu'on se le dise / Groupement des intellectuels aveugles ou amblyopes (GIAA)
PermalinkLa qualité de psychologue, le psychologue et la qualité / Pierre Griffon
PermalinkQualité de vie et basse vision / Claude Schepens
PermalinkQuand l'art fait thérapie / Hervé Lagarde
PermalinkQuand l'échange de savoirs élargit le champ des possibles / Groupe coordinateurs FNAMS
PermalinkQuand les familles ne viennent pas jusqu'à l'institution / Geneviève Helson
PermalinkQuand le handicap s'immisce dans la famille / Charles Gardou
PermalinkQuand la malvoyance s'installe / Chantal Holzschuch
PermalinkQuand la malvoyance survient in La canne blanche, 1/2016 (Janvier - Février - Mars 2016)
Permalink"Quand les mots manquent..." / Agnès Guibora
PermalinkQuand on perd la vue, on perd tout ! / Maudy Piot
PermalinkQuand on a perdu et l'ouïe et la vue / Olivier Schmid in Clin d'Oeil, 5/2012 (Septembre 2012)
PermalinkQuand le travail blesse! / Florence Loriaux in Vers la lumière, 342 (juillet - août - septembre 2001)
PermalinkQue deviennent-ils après leurs études ? in Voir Demain, 446 (janvier/mars 2012)
PermalinkQue dire, comment et à qui? / Annie Maurel Ollivier
PermalinkQuel enseignement pour les personnes handicapées de la vue? / Murielle Sack
PermalinkQuel réseau pour les adultes déficients visuels ? / Sandrine Russier-Goetz
PermalinkQuelle est l'origine de la canne blanche ? / Claude Schepens in H.V.F.E. News, 81 (septembre 2008)
PermalinkQuelle politique des personnes handicapées ? in La canne blanche, 1/2012 (Janvier-février-mars 2012)
PermalinkQuelle trajectoire de vie pour des personnes dont le handicap est pluriel ? / Philippe Gervot
PermalinkDe quelle violence institutionnelle parle-t-on ? / Geneviève Jadoul in L'Entente, 79 (3e trimestre 2013)
PermalinkQuelles aides pour les seniors aveugles ou malvoyants in La canne blanche, 4/2012 (Octobre-Novembre-Décembre 2012)
PermalinkQuelles conditions matérielles mettre en place pour optimaliser l'intégration d'un enfant malvoyant en classe maternelle de l'enseignement ordinaire ? / Céline Adam
PermalinkQuelles sont les évolutions des déficiences visuelles en 2007 ? / Béatrice Le Bail in La nouvelle revue, HS3 (mars 2007 - Hors série)
PermalinkQuelques aspects de l'intégration professionnelle de personnes handicapées en milieu bancaire / J. Van Mulders
PermalinkQuelques aspects de la mise au travail des personnes handicapées de la vue / Claude Schepens
PermalinkQuelques astuces pour la vie de tous les jours / Voir Ensemble in Voir Demain, 420 (mai-juillet 2006)
PermalinkQuelques idées cadeaux / Lydia Gonzalez in Vers la lumière, 360 (octobre - novembre - décembre 2006)
PermalinkQuelques mots "objectivés" sur l'accompagnement / Stéphane David in Cahiers de l'accompagnement, 0/2009 (février 2009)
PermalinkQuelques pistes sur l'intégration / ONA in Vers la lumière, 363 (juillet - août - septembre 2007)
PermalinkQuelques réflexions relatives à la prise de connaissance de l'espace rapproché chez les personnes aveugles congénitales / Claude Schepens in H.V.F.E. News, 46 (Décembre 1999)
PermalinkQuelques réflexions sur la biotélévigilance / Marthe Rasse in Revue d'action sociale, 91/4 (Juillet-Août 1991)
PermalinkQuelques remarques sur l'attitude psychologique des aveugles précoces et des aveugles tardifs devant le discours du maître ou celui des descripteurs / Patrick Vincelet in Valentin Haüy Actualités, 27 (juillet-août-septembre 1992)
PermalinkQuelques stimulations adaptées aux enfants multihandicapés déficients visuels / Laurence Bruchet
PermalinkQuels aspects faut-il envisager pour l'intégration d'un enfant malvoyant dans l'enseignement normal? / Muriel Gicart
PermalinkQuels codes pour quelle information ? / Françoise Martinez-Sarocchi
PermalinkQuels services éducatifs pour les enfants handicapés à l'aube du 3ème millénaire ?
PermalinkQuels stéréotypes? / Pierre Bronchard
PermalinkLa question fondamentale de l'interdisciplinarité en éducation / Marcel Wattel
PermalinkLa question du temps et de l'environnement social des aveugles / Jean-Claude Sperandio
PermalinkDes questionnements de citoyen et de professionnel du handicap visuel / Claude Schepens
PermalinkQuestions et enjeux autour de la formation professionnelle des personnes handicapées, notamment visuelles / Maurice Beccari in Voir Demain, 384 (mars-avril 1999)
PermalinkQuestions de famille et solidarité des associations / Elisabeth Franken
PermalinkQui est-ce qui compte ? / Christine Aktouche-Conroy
PermalinkQui sont les personnes handicapées vieillissantes? / Hélène Michaudon in Voir Demain, 414 (mars-avril 2005)
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