Centre de documentation spécialisé dans la déficience visuelle et le handicap
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Documents disponibles dans cette catégorie (228)
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La ludothèque retourne à l'école / Lydia Gonzalez in Vers la lumière, 360 (octobre - novembre - décembre 2006)
[article]
Titre : La ludothèque retourne à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Lydia Gonzalez, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 6-7 Langues : Français (fre) Catégories : Aspect Historique:Associations:Eqla
Social:Accompagnement social
Social:Intégration scolaireMots-clés : ONA ludothèque intégration enfant Résumé : La place des animations, récréatives ou informatives, dans les activités de la ludothèque. Support : Noir Dossier : Aucun
in Vers la lumière > 360 (octobre - novembre - décembre 2006) . - p. 6-7[article]Ma soeur vit dans le noir / Emy Geyskens
Titre : Ma soeur vit dans le noir Type de document : texte imprimé Auteurs : Emy Geyskens, Auteur ; Mark Janssen, Illustrateur ; Kolet Janssen, Auteur ; Monica Ford, Traducteur Editeur : Averbode [Belgique] : Edition Averbode Année de publication : 2014 Collection : Ouistilivres Importance : 29 p. Format : A4 ISBN/ISSN/EAN : 978-90-317-3861-8 Langues : Français (fre) Catégories : Social:Accompagnement social
Social:Intégration scolaireMots-clés : Intégration scolaire Index. décimale : 621 La déficience visuelle dans la littérature jeunesse Note de contenu : Un récit émouvant évoquant le quotidien d'une petite fille aveugle. Support : Noir Dossier : Aucun La maitrise de l’outil informatique pour les non-voyants / Stéphane Hagues in Liaisons, 29 (Novembre 2013)
[article]
Titre : La maitrise de l’outil informatique pour les non-voyants Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Hagues, Auteur Année de publication : 2013 Note générale : A consulter sur l'ordinateur du centre de documentation Langues : Français (fre) Catégories : Social:Intégration scolaire Mots-clés : intégration scolaire informatique Résumé : - Du DOS à Windows : une histoire déjà ancienne
- Un profond bouleversement des méthodes de travail
- Accéder à Internet : un défi supplémentaire
- La représentation spatiale : une notion à développer dès le plus jeune âge
Support : Noir Dossier : Aucun
in Liaisons > 29 (Novembre 2013)[article]De la maternelle au professorat, réflexions sur mon parcours / Anne Chotin in La nouvelle revue, HS3 (mars 2007 - Hors série)
[article]
Titre : De la maternelle au professorat, réflexions sur mon parcours Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Chotin, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 249-254 Langues : Français (fre) Catégories : Aspect Historique:Biographies et Témoignages
Social:Intégration scolaire
Social:Travail:Intégration professionnelleRésumé : De la maternelle à l'exercice du professorat, l'auteure décrit son parcours de personne non voyante.Sa réflexion porte particulièrement sur les limites et les apports de l'intégration scolaire. Support : Noir Dossier : Aucun
in La nouvelle revue > HS3 (mars 2007 - Hors série) . - p. 249-254[article]18 - Juin 2021 - Médecins à l'Aviq ? Une formation, diverses orientations (Bulletin de C'est l'AVIQ !)
[n° ou bulletin]
Titre : 18 - Juin 2021 - Médecins à l'Aviq ? Une formation, diverses orientations Type de document : texte imprimé Année de publication : 2021 Importance : 23 p. Présentation : ill. en coul. Langues : Français (fre) Catégories : Aspect Historique:Associations
Aspect Historique:Biographies et Témoignages
Santé / Médical
Social:Droit/Législations
Social:Intégration scolaire
Social:Travail:Intégration professionnelleRésumé : Table des matières :
-Quoi de neuf à l'Aviq ? p.4
-L'Aviq c'est qui ? La Cellule Achats de l'AVIQ ne connaît pas la crise... p.6
-ça se passe dans nos services : Gestionnaires de crise : concrètement, quelles sont leurs missions ? p.8
-Bon à savoir ! Plan forte chaleur et pics d'ozone 2021 p.10
-Dossier : Médecins à l'Aviq ? Une formation, diverses orientations p.11
-Cliquez Malin ! p.15
-Bonnes pratiques : Le supplément social d'allocations familiales : une nouvelle réforme pour 2021 p.16
-Témoignage : Cécifoot : des joueurs extraordinaires autour du ballon rond ! p.18
-Les pages du partenaire : En route vers la vie active ! Projet Transition-Insertion pour les jeunes issus de l'enseignement spécialisé p.20
-La sélection du centre de documentation p.22Support : Noir Dossier : Aucun [n° ou bulletin]Mémoriser pour... comprendre, réfléchir, créer / Francesca Gianesin
PermalinkMens sana in corpore sano / A. De Prins
PermalinkLes mesures de longueur et les mesures de durée avec des enfants aveugles et malvoyants / Caroline Leonard
PermalinkLa mise en accessibilité scolaire : situations, discours, paroles / Véronique Barthélémy
PermalinkUn monde de cochons / Mario Ramos
PermalinkMusic education for school aged students who are blind or partially sighted in England / James Risdon in The Educator, vol. XXVII, n° 1 (Juillet 2013)
PermalinkNicodème / Agnès Laroche
PermalinkDe nieuwe Vlaamse Wiskunde Code voor slechtziende leerlingen / Jan Engelen in Infovisie MagaZIEN, 26/2 (Juni 2012)
PermalinkDu noir au braille / Evelyne Kommer
PermalinkDu nouveau sur Tactimage ! / Marc Lesage in La nouvelle revue, HS3 (mars 2007 - Hors série)
PermalinkLa nouvelle revue de l'AIS / Centre national d'études et de formation pour l'enfance inadaptée (Cnefei)
PermalinkLa nouvelle revue / Christian Sarralié
PermalinkL'ONA fête les 20 ans de Clin d'Oeil / Patricia Duterne in Vers la lumière, 371 (juillet - août - septembre 2009)
PermalinkLa parole des élèves en situation de handicap / Claire De Saint Martin
PermalinkPédagogie adaptée aux élèves aveugles et déficients visuels / Jean-Marie Cierco
PermalinkLa pédagogie des aveugles / Pierre Villey
PermalinkLa perception du végétal et la nature in Qu'on se le dise, 18 (Janvier 2014)
Permalink"Photographie panoramique: besoins des jeunes handicapés de la vue en fin de scolarité et suivi post-scolaire"
PermalinkPlace des activités physiques adaptées pour handicapés visuels dans l'enseignement / GRICCA
PermalinkPlace des activités physiques adaptées pour handicapés visuels dans l'enseignement / Alain Eyckerman
PermalinkLa place de l'espace et du temps dans le développement psycho-cognitif du jeune déficient visuel / Dominique Lerch
PermalinkDu point au plaisir... d'être lecteur / Evelyne Justin-Joseph in La nouvelle revue, HS3 (mars 2007 - Hors série)
PermalinkLa politique d'accueil des personnes handicapées à l'UCL / Gabriel Ringlet
PermalinkPour lire / Yannick Saint-Aubert
PermalinkPourquoi des lunettes ? / Angèle Delaunois
PermalinkPreliminary materials for the study of blind users understanding of graphical and pictorial information / Michèle De Ries
PermalinkPremiers pas avec une personne déficiente visuelle / Anne Bragard
PermalinkPrendre la main de son enfant et lui apprendre demain / Kay Alicyn Ferrell
PermalinkPréparer la scolarisation du jeune enfant non voyant à l'école maternelle / Geneviève Petitpierre in La nouvelle revue, HS3 (mars 2007 - Hors série)
PermalinkPrésentation de l'IME de Montord / Pierrette Paillet
PermalinkPrinciples, organization and results of programs for deaf and deaf-blind students at Calif. State university, Northridge (1960-1985) / Ray Jones
PermalinkLa prise en charge du handicap de l'enfant dans l'enseignement au sein de l'Union européenne
PermalinkPrise en charge au long cours de l'enfant déficient visuel / Joseph Bursztyn in Bulletin ARIBa, 21 (Septembre 2008)
PermalinkPrivation sensorielle et intelligence / Yvette Hatwell
PermalinkLe Prix Ado-Lisant et l'ONA / Sandrine Pironet in Vers la lumière, 390 (Mai-Juin-Juillet 2014)
PermalinkPermalinkProblèmes de non-voyants / José Starck
PermalinkProgrammes identiques, programmes spécifiques / Henri Magadur in Vie sociale, 2-3/86 (Février-Mars 1986)
PermalinkProvision for visually handicapped students in the United Kingdom / Colin Low
PermalinkPsychologie cognitive de la cécité précoce / Yvette Hatwell
PermalinkQuel enseignement pour les personnes handicapées de la vue? / Murielle Sack
PermalinkQuelles conditions matérielles mettre en place pour optimaliser l'intégration d'un enfant malvoyant en classe maternelle de l'enseignement ordinaire ? / Céline Adam
PermalinkQuelles sont les évolutions des déficiences visuelles en 2007 ? / Béatrice Le Bail in La nouvelle revue, HS3 (mars 2007 - Hors série)
PermalinkQuels aspects faut-il envisager pour l'intégration d'un enfant malvoyant dans l'enseignement normal? / Muriel Gicart
PermalinkQuels services éducatifs pour les enfants handicapés à l'aube du 3ème millénaire ?
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